地方农业高校科技服务模式创新研究

论文摘要

在科技创新与经济发展的背景下,要促进农村发展、农业增效、农民增收,必须加快农业科技成果转化、吸收和应用。目前,农业成果转化的主要障碍在于科技服务的乏力,因此,对地方农业高校科技服务模式进行研究是一个现实的选择。本文采用文献综述法、调查研究法,SWOT分析法、案例分析法以及实证分析法,对地方农业高校科技服务现状及模式构建展开研究,全文共分七个部分。首先以地方农业高校为主体,界定了科技服务模式的内涵,在对国内外相关研究文献进行梳理和提炼的基础上,综合运用农业公共产品特征理论、教育本质及功能理论、系统理论、人力资本理论以及新经济增长理论,为创新科技服务模式提供理论支撑;然后,分析国内外农业高校科技服务的运行模式;接着,就我国地方农业高校科技服务的优势、劣势以及面临的机遇与挑战展开SWOT综合研究,揭示出地方农业高校在科技服务中存在认识不到位、转化效率不高、运行机制缺位等问题,就充分利用外部机遇,发挥自身最大优势,避开外部威胁,减少内部弱点提出科技服务发展战略;紧接着,结合科技服务体系的构成要素,从科技服务主客体、载体、动力、路径、管理等方面构建科技服务模式的理论框架;然后,以湖南农业大学为例,开展科技服务模式的实证分析;最后,就优化农业高校科技服务模式提出建议。通过研究,本文确立了科技服务模式的内涵,提出了地方农业高校科技服务的发展战略,基于科技服务体系要素构建了地方农业高校科技服务模式的理论框架,从农业高校、政府、农户及农业经济组织等多个层面,围绕转变观念,提高认识;明确责任,整合资源:面向市场,瞄准需求;转换机制,激活动力;转变职能,加强管理;引入资金,加大投入;优化环境,保驾护航;增强参与意识,主动服务“三农”等八个方面提出优化科技服务模式的建议。

论文目录

• 摘要
• Abstract
• 第一章 导论
• 1.1 选题背景
• 1.1.1 科技进步是经济发展的决定性因素
• 1.1.2 科技服务是促进科技进步的重要手段
• 1.1.3 农村发展迫切需要科技服务
• 1.1.4 以科技服务“三农”是地方农业高校的社会责任
• 1.2 研究目的及其意义
• 1.3 相关概念的界定
• 1.3.1 地方农业高校
• 1.3.2 科技服务
• 1.3.3 模式创新
• 1.4 国内外研究动态
• 1.4.1 国外研究动态
• 1.4.2 国内研究动态
• 1.4.3 评述
• 1.5 研究方法
• 1.5.1 文献综述法
• 1.5.2 调查研究法
• 1.5.3 SWOT分析法
• 1.5.4 案例分析法
• 1.5.5 实证研究法
• 1.6 主要创新点和存在的难点
• 1.6.1 主要创新点
• 1.6.2 主要难点
• 第二章 相关理论研究
• 2.1 农业的公共产品特征理论
• 2.2 高等教育的本质和功能理论
• 2.3 系统理论
• 2.4 人力资本理论
• 2.5 新经济增长理论
• 第三章 国内外农业高校科技服务运行模式探讨
• 3.1 国外农业高校科技服务模式
• 3.1.1 美国农业高校“机构派出式”科技服务模式
• 3.1.2 法国“政府+农业高校+协会”科技服务模式
• 3.1.3 日本农业高校“产学研一体化”科技服务模式
• 3.1.4 国外农业高校科技服务模式借鉴
• 3.2 国内农业高校科技服务模式
• 3.2.1 科技大篷车模式
• 3.2.2 太行山道路模式
• 3.2.3 农业科技专家大院模式
• 3.2.4 科技特派员模式
• 3.2.5 科技教育联盟模式
• 3.2.6 双百工程模式
• 3.2.7 国内农业高校科技服务运行模式分析
• 第四章 基于农业高校科技服务的SWOT分析
• 4.1 优势分析
• 4.1.1 知识及其传播优势
• 4.1.2 技术及其转化优势
• 4.1.3 人才及其服务优势
• 4.2 劣势分析
• 4.2.1 科技服务认识不到位
• 4.2.2 科技成果转化率不高
• 4.2.3 科技服务运行机制缺失
• 4.3 外部机遇分析
• 4.3.1 政府高度重视“三农”工作
• 4.3.2 “三农”对科技需求日益旺盛
• 4.3.3 信息网络技术的使用
• 4.4 威胁与挑战分析
• 4.4.1 农村劳动力综合素质不高
• 4.4.2 农村科技中介薄弱
• 4.4.3 科技服务的行政管理缺位
• 4.5 基于SWOT组合的战略分析
• 第五章 构建农业高校科技服务模式理论框架
• 5.1 农业高校科技服务体系的构成要素
• 5.1.1 地方农业高校
• 5.1.2 政府
• 5.1.3 农业经济组织
• 5.1.4 农户
• 5.1.5 其它涉农机构
• 5.1.6 农业高校科技服务模式内信息的流动
• 5.2 农业高校科技服务模式的载体
• 5.2.1 物质资本载体
• 5.2.2 人力资本载体
• 5.3 农业高校科技服务模式的动力
• 5.3.1 内部作用力
• 5.3.2 外部作用力
• 5.4 农业高校科技服务模式的路径
• 5.4.1 技术合作路径
• 5.4.2 产学研合作路径
• 5.4.3 校办企业路径
• 5.4.4 大学科技园区路径
• 5.4.5 科技信息服务路径
• 5.4.6 科技中介服务路径
• 5.4.7 科技战略合作路径
• 5.5 农业高校科技服务模式的管理
• 5.5.1 确立管理原则
• 5.5.2 设置科技服务组织机构
• 5.5.3 确立科技服务职能
• 5.5.4 健全科技服务制度
• 第六章 农业高校科技服务模式的实证分析
• 6.1 链式科技服务模式
• 6.1.1 具体做法
• 6.1.2 科技服务成效
• 6.1.3 链式科技服务模式分析
• 6.2 综合性科技服务模式
• 6.2.1 综合性科技服务的主客体
• 6.2.2 具体做法
• 6.2.3 综合性科技服务模式分析
• 第七章 优化农业高校科技服务模式的建议
• 7.1 转变观念，提高认识
• 7.2 明确责任，整合资源
• 7.3 面向市场，瞄准需求
• 7.4 转换机制，激活动力
• 7.5 转变职能，加强管理
• 7.6 引入资金，加大投入
• 7.7 优化环境，保驾护航
• 7.8 增强参与意识，主动服务“三农”
• 参考文献
• 致谢
• 作者简介
• 在读期间科研学术成果目录