生活方式对学龄前儿童社会化影响的比较研究 ——以城市主干家庭成员生活方式为例

论文摘要

随着社会经济的快速发展,生活节奏的加快,儿童社会化的环境也在发生变化。在0-6岁儿童社会化过程中,家庭、同龄群体、大众传媒等因素都对其产生了不同程度的影响,但是家庭因素的影响占据了重要地位。家庭对于儿童社会化的影响除了家庭抚养方式、家庭教育、家庭文化环境、家庭亲子关系等方面,家庭成员生活方式的影响同样不可忽视,因此,本文选取了主干家庭的家庭成员生活方式作为研究对象,采用比较的研究方法,通过个案访谈的调查形式进行了较深入的研究。本文对主干家庭中父辈群体与祖辈群体不同的生活方式进行了比较研究,通过其不同生活方式的比较对儿童社会化的影响进行了广泛探讨。研究发现,祖辈群体与父辈群体虽然处于共同的家庭生活环境中,但是由于其所承担的不同家庭角色,其各自不同的生活方式,对儿童社会化的影响是不同的,这种影响各有利弊并且不可一概而论。同时,本文还对改进两代人现有生活方式提出了参考性的建议和对策。本文共分为五个章节：第一章主要是从问题的提出、意义、相关理论、国内外研究综述以及研究方法等方面对本研究做一简要的介绍。其中研究方法主要采用了比较研究法。第二章是对本研究将要用到的一些基本概念作出相应的阐释以及给出本研究的研究假设。第三章至第四章是本研究的主体部分。第三章主要从劳动生活方式、消费生活方式、休闲生活方式、交往生活方式四个方面将父辈群体与祖辈群体的生活方式加以比较研究,研究发现其在上述四个方面均呈现出不同的特征。第四章着重论述了父辈群体与祖辈群体不同生活方式对儿童社会化所产生的不同影响,本章仍然选取了劳动生活方式、消费生活方式、休闲生活方式、交往生活方式四个侧面进行了分析,同时侧重对儿童习惯、观念、能力培养的影响研究。第五章是本研究对改善父辈群体与祖辈群体现有生活方式的建议性探讨。通过对父辈群体与祖辈群体生活方式的比较及其对儿童社会化影响的研究,给出了父辈群体与祖辈群体提高自身素质、改变生活方式的途径。本文认为家庭成员生活方式的改变不仅仅来自于其自身的努力,同样离不开社会力量的支持,只有各方面共同协作才能为儿童社会化提供有利的环境。全文约35,000字左右。

论文目录

• 中文提要
• Abstract
• 第一章 绪论
• 1.1 问题的提出及意义
• 1.2 儿童社会化研究综述
• 1.3 相关理论研究综述
• 1.4 研究方法
• 第二章 基本概念与研究假设
• 2.1 主干家庭
• 2.2 生活方式
• 2.3 社会化
• 2.4 学龄前儿童
• 2.5 研究假设
• 第三章 父辈群体与祖辈群体生活方式的比较
• 3.1 劳动生活方式比较
• 3.2 消费生活方式比较
• 3.3 休闲生活方式比较
• 3.4 交往生活方式比较
• 第四章 父辈群体与祖辈群体生活方式对儿童社会化的影响
• 4.1 劳动生活方式的影响
• 4.2 消费生活方式的影响
• 4.3 休闲生活方式的影响
• 4.4 交往生活方式的影响
• 第五章 对改进祖辈和父辈群体现有生活方式的建议
• 5.1 改进父辈群体生活方式的建议
• 5.2 改进祖辈群体生活方式的建议
• 5.3 整合社会力量为几童社会化提供平台
• 结论
• 注释
• 参考文献
• 致谢