论文摘要
基于网络的远程教育比起传统的远程教育方式,存在着交互性、多媒体等等众多优点。但是目前中国的网络远程教育却仅仅是传统远程教育的“网络版”,远远没有把网络远程教育的优势发挥出来。本设计正是针对这种情况,试图在网络远程教育中加入交互的成份,让网络远程教育的优势真正发挥出来。本文首先以学习理论为指导依据,借用了软件工程的开发思想及方法,研究了远程教学系统的开发方法及流程,包括准备阶段、分析阶段、设计阶段、开发阶段和实施阶段。主要开发的版块包括网络课堂、在线考试、在线设计、答疑系统和虚拟实验室。网络课堂模块是远程教育系统的主要部分,而其它模块则为远程教学系统提供了多种多样的教学手段。其中自行开发的具有绘图功能的电子白板可以实现在线实时绘图功能,为远程课程中的师生提供了更加直观的讨论答疑工具。随后笔者在文中单列出一章来论述三维虚拟实验的设计和开发方法,使用VRML语言进行三维形体造型,并结合Java语言和VRML技术自行开发了交互式的柴油机元件虚拟装拆实验,为工科各科网络课程,尤其是机械类课程的虚拟实验建设提供一个新的开发途径和模式。
论文目录
内容提要第1章 绪论1.1 概述1.2 课题目的及意义1.3 国内外发展概况和预测1.3.1 国内外概况1.3.2 发展预测1.4 课题主要内容第2章 远程教育课程的设计与开发2.1 远程教育课程设计与开发的流程2.1.1 准备阶段2.1.2 分析阶段2.1.3 设计阶段2.2 学习理论在远程教育中的体现第3章 远程教学系统版块的开发3.1 网络课堂版块的开发3.1.1 网络课堂的教学模式3.1.2 网络课堂的开发工具3.1.3 网络课堂的开发3.2 ASP 在线考试的应用3.2.1 系统的设计3.2.2 在线考试版块的开发3.3 讨论答疑系统的设计与开发3.3.1 讨论答疑系统的设计思想3.3.2 讨论答疑系统的设计3.3.3 电子白板设计3.4 虚拟实验室版块的设计第4章 虚拟实验室设计方案及核心技术介绍4.1 核心技术VRML 语言4.1.1 VRML 发展的历史4.1.2 VRML 的基本工作原理及其基本特性4.1.3 VRML 文件的基本结构4.1.4 VRML 文件的基本内容4.2 虚拟实验室工作模式研究4.2.1 虚拟实验室设计方案4.2.2 虚拟实验实现模式4.3 三维造型4.3.1 VRML 造型4.3.2 3D Studio MAX 造型4.4 代码优化4.4.1 代码优化的必要性4.4.2 代码优化的方法4.5 JAVA 技术结合VRML 实现空间数据交互4.5.1 Java 程序控制三维空间4.5.2 JavaScript 实现虚拟空间中的动画第5章 远程教学系统测试与发布5.1 系统测试5.1.1 链接测试5.1.2 导航测试5.1.3 内容测试5.1.4 整体界面测试5.1.5 评价与分析5.2 系统发布第6章 总结与展望6.1 总结6.2 展望参考文献摘要ABSTRACT致谢
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标签:虚拟现实论文; 远程教育论文; 学习理论论文;