导读:本文包含了联系紧密度论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:学校联系紧密度,未成年人犯罪,旷课逃学,辍学
联系紧密度论文文献综述
赵军,祝平燕[1]（2012）在《学校联系紧密度与未成年人犯罪因果性经验研究——以旷课、逃学、辍学为指标》一文中研究指出对未成年犯罪和普通中学生两个独立概率样本的卡方检验显示,由旷课、逃学、辍学所表征的学校联系紧密度与未成年人犯罪之间具有高度的相关性。然而,对数回归分析的数据表明,父母状况等八个"原因性变量"同时对学校联系紧密度与未成年人犯罪两变量发挥了作用,此二者之间的虚假关系无法得到排除,有关两者间存在因果关系的假设被反证。因此,防止未成年人犯罪的努力若仅只围绕学校联系紧密度展开,是难以取得实质效果的。相反,对那些"原因性变量"的系统性关照才是解决问题的关键。(本文来源于《教育研究与实验》期刊2012年01期）
孙丽璐,张庆林[2]（2004）在《大学生的10种价值观-相关行为结构的联系紧密度研究》一文中研究指出研究探讨大学生的 10种价值观与各自相关行为的相关程度及各价值观 -行为表现之间的关系。结果发现 ,价值观与相关行为结构存在程度不同的相关性 ,除变量类型和测量来源 ,动机内容成为更重要的划分依据(本文来源于《重庆工学院学报》期刊2004年05期）
周祚鸾[3]（1997）在《语法联系的紧密度与层次分析》一文中研究指出层次性是语言的本质属性之一,进行语法分析同样离不开层次分析.《中学教学语法系统提要》采用框式图解后,原先蕴含着的层次观念就从不自觉的、模糊的状态进入了自觉的、清晰的状态之中,特别是要在黑板、纸张、屏幕上直观地显示层次和步骤,来不得半点马虎,这也是一些教师在教学上感到棘手的原因之一.一些阐释《提要》的着作和介绍析句步骤或方法的文章,则多侧重于例示,缺乏对规律的阐述.因此,在析句上寻找一条“以简驭繁”的规律,就是本文探讨的主要目标.(本文来源于《南京高师学报》期刊1997年02期）
联系紧密度论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
研究探讨大学生的 10种价值观与各自相关行为的相关程度及各价值观 -行为表现之间的关系。结果发现 ,价值观与相关行为结构存在程度不同的相关性 ,除变量类型和测量来源 ,动机内容成为更重要的划分依据
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
联系紧密度论文参考文献
[1].赵军,祝平燕.学校联系紧密度与未成年人犯罪因果性经验研究——以旷课、逃学、辍学为指标[J].教育研究与实验.2012
[2].孙丽璐,张庆林.大学生的10种价值观-相关行为结构的联系紧密度研究[J].重庆工学院学报.2004
[3].周祚鸾.语法联系的紧密度与层次分析[J].南京高师学报.1997