论新人文主义思想在中国的阐释与接受 ——以学衡派和梁实秋为个案

论文摘要

白壁德及其新人文主义思想对以吴宓为代表的学衡派及梁实秋的文学观都产生了极其重要影响,这种影响在20年代的现代文学创作与批评上发生了持续性的渗透。然而,学衡派诸君与梁实秋在具体阐释与应用新人文主义思想时,这种接受与影响的方式又呈现出各自迥异的实际形态,从而展示出白壁德新人文主义思想对现代文学影响的复杂状况。因此,要具体、准确地呈现这股思潮对20年代现代文学创作与批评所发生的真实影响,就必须切入到理论产生与“移植”具体历史语境和理论家个人的内在体验与文化思想状况。本文在辨析新人文主义在当时的美国所产生的具体语境、理论来源及其问题意识的基础上明确了新人文主义的内涵,并以此观照“学衡”派与梁实秋理解、接受、阐释与应用新人文主义思想时的具体状况。

论文目录

• 摘要
• Abstract
• 中文文摘
• 第1章 绪论
• 1.1 研究问题的缘起及学术史的回顾
• 1.2 本文的研究设想与写作框架
• 第2章 新人文主义思想性质论
• 2.1 前言:人文主义与"五四"新文学创作
• 2.2 新人文主义思潮的产生的历史背景及理论渊源
• 2.2.1 阿诺德的文化观
• 2.2.2 阿诺德的文化批评观
• 2.2.3 阿诺德的文学观
• 2.3 白壁德新人文主义思想性质论
• 2.3.1 新人文主义之辨——从《文学与美国大学》说起
• 2.3.2 新人文主义思想特征——从《卢梭与浪漫主义》说起
• 2.4 小结
• 第3章 学衡派对新人文主义的接受与译介
• 3.1 心灵交感与文化取向——学衡派及其产生的宏观、微观背景——以吴宓为个案
• 3.1.1 社会宏观环境
• 3.1.2 个人成长微观环境
• 3.1.3 学校教育
• 3.2 杂志中的"镜像"——"新文化运动"在《学衡》中的整体印象
• 3.2.1 "失败的启蒙"——学衡派对新文化运动的整体评价
• 3.2.2 文风与士风——学衡对新文化派学术系统的批评
• 3.2.3 文学语言观与文学史观——学衡派对新文化派的文学观的批评
• 第4章 过滤与反馈:"新人文主义"在中国的阐释
• 4.1 翻译、阐释与意义空间的挪移——学衡派新人文主义思想的构建策略
• 4.2 "昌明国粹"与"融化新知"——学衡派激进的文化民族主义与吊诡的西方中心主义的内在矛盾
• 第5章 新人文主义与中国二十年代现代文学的创作与批评
• 5.1 从浪漫的热血到古典的静穆:新文学阵营中的倒戈相向——新人文主义与梁实秋的创作、批评的转向
• 5.2 激情与理性的冲突——吴宓的文学创作与批评
• 结语
• 参考文献
• 攻读学位期间承担的科研任务与主要成果
• 致谢
• 个人简历