论文题目: 高等教育可持续发展系统的协调理论方法与应用研究
论文类型: 博士论文
论文专业: 管理科学与工程
作者: 杨欢
导师: 韩文秀
关键词: 高等教育,可持续发展,复杂系统,协调,协调度,持续度
文献来源: 天津大学
发表年度: 2005
论文摘要: 可持续发展是在世界经济迅速增长的同时又面临诸如人口、资源和环境等重大危机的双重背景下产生的一种理想发展模式。高等教育可持续发展作为可持续发展基本思想在高等教育发展领域的具体体现,构成了整个可持续发展战略的重要组成部分。近年来,许多国内外专家对工业、农业、生态环境等可持续发展问题进行了大量的研究,取得了一系列的研究成果。但对高等教育可持续发展问题研究较少,而且已有的研究大都停留在定性分析方法上,从而不能很好地体现高等教育可持续发展的本质。本文从系统论的角度,综合运用系统分析理论与方法,对高等教育可持续发展问题进行了全面系统的研究,具有重要的理论和现实意义。全文主要内容如下:全文共分为六章。第一章,导论。介绍了可持续发展的概念和我国高等教育的基本情况,分析了高等教育可持续发展产生的思想背景,综述了国内外关于高等教育可持续发展的基本研究现状,提出了本文主要内容及创新点。第二章,高等教育系统可持续发展的基础理论。提出高等教育可持续发展的基本概念及内涵特征,对高等教育可持续发展问题进行系统分析,研究其持续协调机制。第三章,高等教育可持续发展系统的协调度和持续度模型研究。利用灰色系统动态模型、灰色关联分析模型、神经网络模拟等方法建立高等教育可持续发展系统的协调度计算模型,对该系统的协调性进行了定量化研究。对系统将来持续性进行了随机性描述,提出了随机可持续度概念及理论计算公式,并利用蒙特卡罗模拟方法对其进行模拟估计,据此研究高等教育可持续发展系统持续性的定量化问题。第四章,高等教育与社会经济协调发展评价问题研究。构建高等教育与社会经济系统协调发展问题的评价指标体系,建立了带有AHP约束锥的DEAHP的评价模型。第五章,实证模拟研究。利用文中所提出的理论方法对高等教育可持续发展问题进行了实证研究,提出了一些切实可行的对策建议。第六章,总结与展望。对全文进行了总结,提出了进一步研究的方向。
论文目录:
摘要
ABSTRACT
第一章 导论
1.1 本文研究背景与研究意义
1.1.1 我国高等教育的发展状况
1.1.2 我国高等教育可持续发展的思想背景
1.1.3 我国高等教育可持续发展的研究意义
1.2 国内外相关领域研究综述
1.2.1 可持续发展研究状况分析
1.2.2 国外高等教育可持续发展研究状况
1.2.3 中国高等教育可持续发展研究状况和存在的问题
1.3 本文主要研究内容和创新点
第二章 高等教育系统可持续发展的基础理论
2.1 高等教育可持续发展的概念内涵
2.1.1 对几种主要定义的分析
2.1.2 本文提出的定义及内涵特征
2.2 高等教育可持续发展系统的分析
2.2.1 系统的组成
2.2.2 系统组成要素的相互作用分析
2.2.3 系统的目标分析
2.2.4 系统的特征分析
2.3 高等教育可持续发展系统的持续协调机制分析
2.3.1 高等教育可持续发展系统的持续协调基本内涵
2.3.2 高等教育可持续发展系统的持续协调内在机制
2.3.3 高等教育系统的非线性随机和灰色特征分析
2.3.4 高等教育可持续发展系统持续协调的基本分析方法
2.4 本章小结
第三章 高等教育可持续发展系统的协调度和持续度模型研究
3.1 高等教育可持续发展系统的协调度模型研究
3.1.1 高等教育可持续发展系统协调度确定的基本过程
3.1.2 高等教育可持续发展系统协调值模拟模型
3.1.3 高等教育可持续发展系统的协调系数分析模型
3.1.4 高等教育可持续发展系统的发展量确定模型
3.1.5 高等教育可持续发展系统协调度的预测模拟模型
3.1.6 实例分析
3.2 高等教育可持续发展系统的持续度模型研究
3.2.1 高等教育可持续发展系统持续性的功效函数的评价方法
3.2.2 高等教育可持续发展系统的随机持续度模拟研究
3.2.3 高等教育可持续发展的预测模拟研究
3.2.4 实例分析
3.3 本章小结
第四章 高等教育与社会经济协调发展评价问题研究
4.1 高等教育与社会经济协调发展评价指标体系的构建
4.1.1 评价指标体系的构成原则
4.1.2 高等教育系统的评价指标
4.1.3 社会经济系统的评价指标
4.2 带有AHP 约束锥的高等教育与社会经济协调发展DEA 评价模型
4.2.1 多指标评价模型建立的基本思想
4.2.2 高等教育与社会经济发展有效性评价的实现过程
4.2.3 高等教育系统与社会经济系统协调性预测
4.2.4 带有AHP 约束锥的DEA 评价模型
4.3 本章小结
第五章 实证模拟研究
5.1 实证分析指标的选择
5.1.1 高等教育可持续发展指标体系的设计原则
5.1.2 天津市高等教育可持续发展指标体系的设置
5.2 高等教育系统协调度的模拟仿真
5.2.1 子系统内部协调度的计算与仿真
5.2.2 子系统之间的协调度的计算与仿真
5.2.3 高等教育可持续发展系统的总协调度
5.3 高等教育可持续发展系统持续度的模拟仿真
5.3.1 1990－2002 年高等教育可持续度的确定
5.3.2 2003－2020 年高等教育可持续度的随机模拟预测
5.4 模拟预测结果分析
5.4.1 协调度模拟预测结果分析
5.4.2 持续度模拟预测结果分析
5.5 高等教育与社会经济协调发展评价问题的实证研究
5.6 对策与建议
5.7 本章小结
第六章 总结与展望
6.1 全文总结
6.2 研究前景展望
参考文献
致谢
发布时间: 2007-07-10
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