从春秋战国时期的传播活动解读传播对文化的建构作用

论文摘要

传播的功能历来是传播学研究的重要内容之一,我们通常沿用的是拉斯韦尔的“三功能说”,即监测环境、协调社会、传递遗产,后来社会学家赖特又补充了传播的娱乐功能。其实传播的功能并不是固定不变的,而是一个不断发展的动态过程,传播活动不仅仅传承了文化,同时它还创造了文化,或者说在文化的建构过程中发挥着不可忽视的重要作用。为了证明这一论点,我们把眼光放到了两千多年前的春秋战国时代,这一时期是我国传统文化的成型期,同时也形成了我国传播活动的第一个高潮。当时官学衰微,私学兴盛,识字人数大量增加,加之动荡的政治局面,各国统治者都励精图治,提倡改革以壮国威,在这种语境下,有志之士满怀报国之志,游走在各诸侯国间,力图实现自己的政治抱负,或游说诸侯或广纳门徒或著书立说,传播活动可谓盛况空前。并且这一时期还有“一人一事”可作当时传播活动的最好注释:一人即一代传播大师---孔子,一事即百家争鸣,所以,我们认为当时的文化和传播活动之间必定有着某种必然的联系。我们对春秋战国时期的文化进行了梳理,并在先人的典籍著述中简要归纳出了那个时代的传播活动与传播思想,由此得出传播活动不仅是传递文化、传承文明的重要力量,而且还是建构文化的重要力量这一结论。从而有助于我们在对外传播中不断的优化传播策略,提高传播效果,扩大文化影响力。

论文目录

• 摘要
• Abstract
• 第1章 绪论
• 1.1 研究缘由
• 1.1.1 课题来源及指导意义
• 1.1.2 国内外研究现状
• 1.1.3 课题研究的内容、目的和意义
• 1.2 概念界定
• 1.2.1 什么是传播
• 1.2.2 什么是文化
• 第2章 春秋战国时期的传播活动及文化概观
• 2.1 春秋战国时期传播活动活跃的因素分析
• 2.1.1 动荡的政治环境
• 2.1.2 文化的异质性
• 2.1.3 频繁的人口流动
• 2.1.4 教育的私人化
• 2.2 春秋战国时期的传播活动
• 2.2.1 传播主体
• 2.2.2 传播内容
• 2.2.3 传播途径
• 2.2.4 传播媒介
• 2.3 春秋战国时期的传播思想
• 2.3.1 传播功能观
• 2.3.2 传播技巧观
• 2.3.3 传播受众观
• 2.3.4 传播原则论
• 2.3.5 传者的道德诉求观
• 2.4 春秋战国------我国传统文化的成型期
• 第3章 传播活动---春秋战国时期文化成型的动因之一
• 3.1 春秋战国时期的传播体制分析
• 3.1.1 自上而下的传播
• 3.1.2 自下而上的传播
• 3.1.3 民间传播
• 3.2 春秋战国时期的文化传播分析
• 3.2.1 文化传播的背景分析
• 3.2.2 文化传播的信息接受特点
• 3.3 传播活动是春秋战国时期文化成型的动因之一
• 第4章 传播活动对文化建构的重要作用
• 4.1 影响文化建构的因素分析
• 4.1.1 政治势力的支持
• 4.1.2 文化的传承性
• 4.2 文化与传播的关系辨析
• 4.2.1 文化是传播的主要内容之一
• 4.2.2 传播是文化传承的主要方式
• 4.2.3 传播本身是一种文化现象
• 4.2.4 传播是文化变迁及建构的重要力量
• 4.3 传播活动影响文化建构的方式分析
• 4.3.1 兼容并蓄，博采众长
• 4.3.2 推陈出新，继往开来
• 4.4 认识传播活动对文化建构作用的现实意义
• 结论
• 注释
• 参考文献
• 致谢
• 硕士期间发表的论文