大学校园更新规划的探索 ——以皖西学院更新规划为例

大学校园更新规划的探索 ——以皖西学院更新规划为例

论文摘要

随着高等教育改革的不断深化,大学校园的规模、结构和功能也在进行着逐步的更新和发展。作为承载高等教育的物质载体,大学校园对高等教育发展趋势的适应程度直接影响着大学的发展。综合性发展、社会化办学等改革方式使高等学校与城市的结合更加紧密。这些改革为学校带来了巨大的变化,也使校园功能日趋复杂并且向多元化发展,研究大学校园的更新和发展具有重要的意义。本文首先从国内外典型高校校园的演变研究入手,从中总结出大学校园更新过程中的经验教训,并结合校园规划相关的理论成果,运用多学科交叉知识,进行综合分析,试图建立大学校园更新规划的理论指导框架,从而为大学校园更新过程中具体问题的解决奠定基础。第一部分为提出问题,即第一章,主要介绍论文研究的背景、研究的目的与意义、国内外研究现状、研究方法、内容和技术路线。第二部分为分析问题和解决问题,即第二章至第四章,首先通过实地调研,分析了传统高校老校区的现状与发展困境,并总结其教训与启示;然后划定更新设计的范围和内容,针对交通系统、人文景观、功能布局、公共空间等不同层次问题提出老校区更新的指导思想和基本原则;最后强调空间的整体性与持续成长,高校正在逐步由封闭走向与城市互动,校园更新要与新一轮城市总体规划、城市设计相协调,从而达到更好的与城市互动。第三部分为案例研究,即第五章,以皖西学院新一轮总体规划为例,对提出的校园更新规划理论进行实践和应用。希望通过本文的研究,可以丰富校园更新规划的理论基础,同时也可以为当前具体的校园更新规划提供一些新的思路。

论文目录

  • 摘要
  • Abstract
  • 插图索引
  • 第一章 绪论
  • 1.1 研究背景
  • 1.2 研究目的与意义
  • 1.2.1 研究目的
  • 1.2.2 研究意义
  • 1.3 国内外相关研究综述
  • 1.3.1 国外相关研究
  • 1.3.2 国内相关研究
  • 1.3.3 相关研究述评
  • 1.4 研究内容和拟解决的关键问题
  • 1.4.1 研究的基本方法
  • 1.4.2 技术路线
  • 1.4.3 研究的主要内容
  • 第二章 传统高校校园更新现状与启示
  • 2.1 大学老校区的现状
  • 2.1.1 传统校园与城市的区位关系
  • 2.1.2 传统校园的自然景观
  • 2.1.3 传统校园的人文气息
  • 2.2 大学老校区所面临的发展困境
  • 2.2.1 土地利用不合理
  • 2.2.2 旧有功能分区的转换与调整
  • 2.2.3 旧有交通体系面临巨大挑战
  • 2.2.4 校园特性的缺乏
  • 2.3 经验总结与教训启示
  • 2.4 本章小结
  • 第三章 大学老校区更新发展的理念与操作手法
  • 3.1 大学老校区更新的设计思想
  • 3.1.1 社会学原理在校园更新中的应用
  • 3.1.2 旧城改造理论在校园更新中的应用
  • 3.1.3 整体性理论在校园更新中的应用
  • 3.1.4 地域性理论在校园更新规划中的应用
  • 3.1.5 可持续发展理论在校园更新规划中的应用
  • 3.2 大学老校区更新的模式
  • 3.2.1 校园空间形态的协调统一
  • 3.2.2 校园功能分区的协调统一
  • 3.2.3 校园内部空间与外部空间的整合模式
  • 3.3 大学老校区更新的具体操作
  • 3.3.1 道路交通体系的改进
  • 3.3.2 功能布局的完善
  • 3.3.3 公共空间的营造与整合
  • 3.3.4 历史人文肌理的延续
  • 3.3.5 自然景观与校园的和谐共生
  • 3.4 本章小结
  • 第四章 大学老校区更新展望及其与城市互动发展的趋势
  • 4.1 大学校园空间形态发展的展望
  • 4.1.1 学科间的交叉融合趋势
  • 4.1.2 学科空间组院的基本格局走向
  • 4.1.3 科教服务区域将成为核心主干
  • 4.1.4 科研分离有所侧重、并行共进
  • 4.1.5 生活功能上衔接更加紧密
  • 4.1.6 大学与城市的融合性更强
  • 4.2 大学校园更新规划的发展趋势
  • 4.2.1 整体性概念下的校园更新规划
  • 4.2.2 校园空间景观的艺术处理
  • 4.2.3 塑造富有特色的大学气质
  • 4.3 大学校园与社区互动发展的模式探讨
  • 4.3.1 老校区对城市发展的意义和作用
  • 4.3.2 大学校园与社区相结合模式
  • 4.4 本章小结
  • 第五章 皖西学院老校区更新规划
  • 5.1 皖西学院概况
  • 5.2 老校区的现状
  • 5.3 校园更新规划的整体观
  • 5.3.1 功能分区的有机整合
  • 5.3.2 充分利用并整合原有自然河岸
  • 5.3.3 院落空间通过步行系统的有机联系
  • 5.4 尊重肌理文脉的功能分区
  • 5.5 交通系统的整合
  • 5.5.1 出入口的设置
  • 5.5.2 机动车道路系统
  • 5.5.3 步行系统
  • 5.5.4 静态交通布局
  • 5.6 校园绿地系统的完善与更新
  • 5.6.1 绿地景观规划思想
  • 5.6.2 空间景观规划
  • 5.7 校园与城市的共融
  • 5.8 本章小结
  • 结论
  • 参考文献
  • 致谢
  • 作者简介及读研期间主要科研成果
  • 相关论文文献

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