邓小平“外来文化观”研究

论文摘要

邓小平是我国伟大的无产阶级革命家、政治家,坚定的马克思主义者,中国改革开放的总设计师。邓小平不但为中国经济改革、政治改革开辟了道路,也为中国文化建设指明了方向。当今世界,文化与经济、政治相互交融、相互渗透,在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出。党的十七大报告指出:当今时代,文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉、越来越成为综合国力竞争的重要因素,丰富精神文化生活越来越成为我国人民的热切愿望。伟大的时代,呼唤伟大的理论。邓小平“外来文化观”是在特定的时代背景下形成的。是时代发展的需要;历史经验的总结;是改革开放深入的要求;是理论继承与创新的必然。邓小平的“外来文化观”是一个科学的理论体系。首先,邓小平强调,一定要用马克思主义的观点对它们的思想内容和表现方法进行分析、鉴别和批判;其次,从方法和态度上指出,要吸收和借鉴人类社会创造的一切文明成果,推进文化创新;最后,从宏观上要求中国与西方文化的交流要长期发展。研究理论的目的在于指导社会实践、推动社会进步。邓小平外来文化思想在指导社会主义现代化建设,促进精神文明健康发展,推动中国文化现代化等方面具有重大的实践意义。邓小平外来文化思想的影响是深远的。它启示我们:发展社会主义先进文化,根本的要靠全国各族人民的聪明才智和艰苦奋斗,但学习借鉴发达资本主义国家的文明成果同样不可忽视,社会主义的发展和进步,离不开世界各国的文明成果。同时,必须坚持马克思主义在意识形态中的主导地位,大力培育民族精神,大力弘扬我们民族优秀的传统文化,正确对待文化全球化。新的领导集体在坚持邓小平外来文化思想的基础上,进一步创造性地发展了这一思想。回顾过去,展望未来,中国文化建设应顺应时代发展潮流,将面临的文化全球化当作复兴中华文化的一种机遇,以寻求更大发展,在世界文化交流与竞争中把中国建设成为文化强国。

论文目录

• 中文摘要
• Abstract
• 绪论
• （一） 选题背景
• （二） 研究意义
• （三） 研究综述
• （四） 研究方法
• （五） 核心概念
• 1. 文化的含义
• 2. 外来文化
• 一、邓小平“外来文化观”形成的背景
• （一） 时代发展的需要
• 1. 时代主题的转换
• 2. 文化全球化的凸显
• （二） 历史经验的总结
• 1. 人类文明发展的必然
• 2. 中国文化繁荣的启示
• 3. 文化大革命的教训
• （三） 改革开放深入的必然要求
• 1. 改革开放使人们对精神文化生活的需求提高
• 2. 改革开放为我国精神文化生活注入活力
• 3. 改革开放给精神文明建设带来的负面影响
• （四） 理论继承与创新的必然
• 1. 马克思列宁主义是邓小平“外来文化观”形成的重要理论渊源
• 2. 毛泽东的文化理论是邓小平“外来文化观”形成的直接理论来源
• 二、邓小平“外来文化观”的基本内容
• （一） 用马克思主义的立场、观点和方法来认识外来文化
• 1. 用马克思主义对外来文化的内容进行鉴别
• 2. 区别对待外来文化
• 3. 反对“全盘西化”
• （二） 积极借鉴和吸收外来文化优秀成果，推进文化创新
• 1. 要脚踏实地吸收借鉴发达国家发展经济的意识、经验与技术
• 2. 学习和借鉴发达国家政治文化建设行之有效的成功经验
• 3. 学习和借鉴发达国家精神文化建设的优秀成果
• 4. 创新是实施文化开放政策借鉴外来文化的核心
• （三） 与西方文化的交流要长期发展
• 1. 从人类社会发展规律的角度，邓小平强调各民族文化取长补短的重要性
• 2. 总结建国以来的历史教训，邓小平强调中国文化发展离不开世界
• 3. 从时代变迁的紧迫感考虑，邓小平呼吁中国文化走向世界时不我待
• 4. 从发展战略高度，邓小平提出对外文化交流是长久之策
• 5. 文化开放是手段，支持经济建设是目的
• 三、邓小平“外来文化观”的现实意义及启示
• （一） 坚持马克思主义在意识形态中的指导地位
• 1. 坚持马克思主义指导思想的主导地位
• 2. 加强理论创新，不断增强马克思主义的生命力
• 3. 高度重视理想信念教育，增强民族凝聚力和向心力
• （二） 大力建设社会主义核心价值体系，增强中化民族的凝聚力
• 1. 社会主义核心价值体系是增强中化民族的凝聚力的共同思想基础
• 2. 积极探索用社会主义核心价值体系引领社会思潮的有效途径
• （三） 大力培育民族精神
• 1. 民族精神是中华民族赖以生存和发展的精神支撑
• 2. 顺应时代要求，大力弘扬和培育民族精神
• （四） 正确对待中华传统文化和外来文化
• 1. 大力弘扬中华民族优秀的传统文化
• 2. 正确对待文化全球化和外来文化
• 结束语
• 致谢
• 主要参考文献
• 附录