本文主要研究内容
作者张慧（2019）在《基于“互联网+教育”的高校代数类课程教学改革》一文中研究指出：为了提高数学专业代数类课程的教学质量,从"互联网+教育"的角度入手,借助"互联网+教育"的丰富资源,探讨代数类课程的教学模式改革。在改变教师教育理念的前提下,提倡线上与线下混合教学模式、改革考核方式等提高代数类课程的教学质量,以满足社会发展对人才培养质量的要求。
Abstract
wei le di gao shu xue zhuan ye dai shu lei ke cheng de jiao xue zhi liang ,cong "hu lian wang +jiao yo "de jiao du ru shou ,jie zhu "hu lian wang +jiao yo "de feng fu zi yuan ,tan tao dai shu lei ke cheng de jiao xue mo shi gai ge 。zai gai bian jiao shi jiao yo li nian de qian di xia ,di chang xian shang yu xian xia hun ge jiao xue mo shi 、gai ge kao he fang shi deng di gao dai shu lei ke cheng de jiao xue zhi liang ,yi man zu she hui fa zhan dui ren cai pei yang zhi liang de yao qiu 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自宁夏师范学院学报的张慧，发表于刊物宁夏师范学院学报2019年11期论文，是一篇关于高校论文,互联网教育论文,代数类课程论文,教学改革论文,宁夏师范学院学报2019年11期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自宁夏师范学院学报2019年11期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
标签：高校论文; 互联网教育论文; 代数类课程论文; 教学改革论文; 宁夏师范学院学报2019年11期论文;