论文摘要
毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系是马克思主义与中国实际相结合产生的两大理论成果。关于如何准确理解和把握党的十七大对中国特色社会主义理论体系概念的界定,科学认识毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系的关系?我的观点是:二者是既包含又不包含关系。不包含,是说二者的区别性;包含,是说二者的一体性。本文认为,中国特色社会主义理论体系的涵义,应有广义与狭义之分。广义上理解的中国特色社会主义理论体系,指的是关于中国特色社会主义道路的探索、形成、发展的全部的理论原则和经验总结。狭义上理解的中国特色社会主义理论体系,是指关于中国特色社会主义模式的形成并指导推进这一模式发展的理论原则和经验总结。中央的提法显然属于后者。其所表明的与毛泽东思想的区别性,是就两个理论内涵的主体而言。毛泽东思想的主体是新民主主义革命理论,是马克思主义中国化一个重大的阶段性成果。中国特色社会主义理论体系的主题回答的是“什么是社会主义,怎样建设社会主义”、“建设什么样的党,怎样建设党”、“实现什么样的发展,怎样发展”的问题,是马克思主义中国化理论上的进一步创新和取得的又一个重大的阶段性成果。如果理论上对中国特色社会主义理论体系的研究,只讲中国特色社会主义理论体系不包括毛泽东思想,否定或者回避从另外层面讲中国特色社会主义理论体系也应包括毛泽东思想中有关社会主义建设的内容,未免会产生片面性,会淡化毛泽东思想中关于社会主义建设思想的重要理论价值,忽略毛泽东思想关于社会主义建设思想对中国特色社会主义建设的指导作用,是宏观上对中国特色社会主义理论体系内容研究的缺失。应从两个层面,即广义与狭义两个层面,去分析和理解中国特色社会主义理论体系内涵,才能对中国特色社会主义理论体系与毛泽东思想的关系的理解作出科学的认识和回答。本文的结构,第二章“毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系是中国化马克思主义不同发展阶段两大理论成果”,是内在地讲二者的区别性,不包含性;第三章“毛泽东思想(社会主义建设理论)与中国特色社会主义理论体系的一体性”,是讲二者的联系性,包含性。这是本文分析“毛泽东思想社会主义建设理论是中国特色社会主义理论体系的逻辑起点”;“毛泽东思想社会主义建设理论是中国特色社会主义理论体系内容的重要组成部分”;“毛泽东思想的社会主义观与中国特色社会主义理论体系具有高度一致性”;“毛泽东哲学思想为中国特色社会主义理论体系提供了科学的世界观和方法论”而得出的必然结论。全面准确地把握毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的关系有利于推进对中国特色社会主义理论体系研究的进一步发展;有利于更好地指导我国社会主义现代化建设的实践,为实现全面建设小康社会和把我国建设成为社会主义现代化国家而奋斗。我们必须科学地理解中国特色社会主义理论体系基本内涵,坚持用邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观以及毛泽东思想关于社会主义建设的理论,指导中国特色社会主义的伟大事业。
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