成人教育综合信息管理系统设计与实现

成人教育综合信息管理系统设计与实现

论文摘要

随着计算机网络技术的飞速发展,Internet网已经成为全球目前最大的计算机通信网络,它遍及了全球几乎所有的国家和地区。继而随着WEB数据库开发技术的出现,使得B/S结构已经逐渐取代C/S结构成为开发管理信息系统(Management Information System)的基础结构,因此JSP因其在开发WEB应用程序中具有高效、功能强大、易于开发和修改的特点,目前已经得到了广泛的应用。选课系统是高等学校教务管理系统中非常重要的一环。由于牵涉到了每一个学生新学期的学习,新的课程设计等,传统的人工作业难以应付。Internet网的兴起,让我们可以运用它不受时空限制的特性,改善选课作业流程。针对学生选课这一环节,本系统从学生网上自主选课以及教师的课程发布两个大方面进行了设计。整体考虑的重点是,一方面提升选课的公平性,缩短选课时间,提高效率,另一方面又节省人力与课表打印的经费。本论文主要讲述了基于WEB的网上选课系统的设计与开发,针对现实中高校传统选课的流程,并对其进行系统化、模块化、简单化,使选课工作通过网络在计算机上进行成为现实。该文比较详细地讲述了对该网上选课系统所做的概要设计和详细设计,其中详细设计部分包括了对该系统的后台数据库设计、用户登录模块、管理员模块、学生模块、教师模块以及其中所涉及到的选课、退课功能的详细设计。经过测试,本系统已经可以应用到局域网之中进行工作。本系统操作便捷,对管理员的管理操作和维护水平要求不高,学生使用也方便,具备B/S应有的特点,已达到了简易网上选课规格的基本要求,此外系统在功能上还有很大的扩展性,可以根据用户自身的需求,进一步开发完善。目的是让学生在网上进行课程的选择,老师通过网络来提交学生的成绩和查看课程选修情况,是高校实现无纸化办公的一个必备系统。

论文目录

  • 摘要
  • ABSTRACT
  • 第一章 绪论
  • 1.1 课题背景
  • 1.2 目的和意义
  • 1.2.1 开发目的
  • 1.2.2 开发的意义
  • 第二章 可行性分析与需求分析
  • 2.1 MIS 系统的产生和发展情况
  • 2.2 业务流程
  • 2.2.1 登录注册流程
  • 2.2.2 管理员管理业务流程
  • 2.2.3 教师管理业务流程
  • 2.2.4 学生选课业务流程
  • 2.3 经济可行性
  • 2.4 技术可行性
  • 2.5 运行可行性
  • 2.6 学分制选课系统的需求分析
  • 2.6.1 数据流图
  • 2.6.2 数据字典
  • 2.7 本章小结
  • 第三章 总体设计
  • 3.1 系统设计思想
  • 3.2 系统模块总体设计
  • 3.3 数据库设计
  • 3.3.1 数据库设计概述
  • 3.3.2 数据分析
  • 3.3.3 数据库的详细设计
  • 3.4 本章小结
  • 第四章 详细设计
  • 4.1 系统运行平台设置
  • 4.2 开发工具简介
  • 4.3 本系统的设计UML 图
  • 4.3.1 系统主UML 设计
  • 4.3.2 登录UML 设计
  • 4.3.3 管理员管理UML 设计
  • 4.3.4 学生信息设置的UML
  • 4.3.5 教师信息设置
  • 4.3.6 课程信息设置
  • 4.3.7 教师管理功能设计
  • 4.3.8 课程信息UML
  • 4.3.9 学生成绩管理
  • 4.3.10 密码修改UML
  • 4.3.11 学生选课功能UML
  • 4.3.12 选课列表UML
  • 4.3.13 已选课程查询UML
  • 4.3.14 成绩及学分查询UML
  • 4.3.15 密码修改UML
  • 4.4 本章小结
  • 第五章 系统实现、测试及性能分析
  • 5.1 系统界面设计
  • 5.1.1 系统主界面设计
  • 5.1.2 登录功能设计
  • 5.1.3 管理员管理功能设计
  • 5.1.4 学生信息设置
  • 5.1.5 教师信息设置
  • 5.1.6 课程信息设置
  • 5.1.7 教师管理功能设计
  • 5.1.8 课程信息
  • 5.1.9 学生成绩管理
  • 5.1.10 密码修改
  • 5.1.11 学生选课功能设计
  • 5.1.12 选课列表
  • 5.1.13 已选课程查询
  • 5.1.14 成绩及学分查询
  • 5.1.15 密码修改
  • 5.1.16 本系统测试
  • 5.2 软件测试
  • 5.2.1 测试的方法
  • 5.2.2 测试步骤
  • 5.3 本章小结
  • 第六章 系统主要功能实现
  • 6.1 系统登陆
  • 6.2 管理员管理
  • 6.3 教师管理
  • 6.4 学生选课
  • 6.5 小结
  • 第七章 结论
  • 致谢
  • 参考文献
  • 附录1 配置说明书
  • 附录2
  • 相关论文文献

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