辽宁省普通高校网球运动开展现状及影响因素分析

论文摘要

论文从地域性、学科综合性和调查便捷性三方面考虑，对辽宁省众多的高校中随机选择了18所进行细致的研究。采用文献资料法、访谈调查法、问卷调查法、逻辑分析法和数理统计法对辽宁省普通高校网球教师数量、高校网球教师运动经历与执教年限、高校网球教师学历职称结构、大学生对网球运动的认知情况、高校网球场地设施状况、高校网球课程开设状况、高校课余体育活动中网球运动开展现状、高校网球竞赛现状、竞赛推广因素、网球文化氛围因素等方面进行调查分析研究。从调查的结果可以了解到，辽宁省普通高校网球教师数量偏少。目前辽宁省普通高校的师资队伍中，具有专业运动员经历的人为数甚少。普通高校对教师的学历层次的要求正在逐年提高，从学历层次来看，当前辽宁省高校网球教师整体学历水平正逐渐提高，具有研究生学历的教师占2/5，比例应该说不低，而且仍然具有上升的空间。学生的兴趣和动机主要选择“休闲娱乐”和“强身健体”的分别调查总数占64%和62%，是选择频率最高的两个指标，可见网球的两个基本的功能性价值，仍然是吸引人的主要方面。辽宁省的大部分普通高校的网球场地，无论从数量还是质量上，都与办公厅关于印发《普通高等学校体育场馆设施、器材配备目录》的通知中的要求具有很大差距。另外竞赛推广因素、网球文化氛围因素、网球场地因素、高校主管部门及学院领导的重视与支持程度和学生消费水平等因素都成为影响高校网球开展的重要因素。论文总结了五个方面的结论，师资不足，动机以外在功能性指标为主，基础设施不足，校园竞赛活动少，课程设置不够完善，在这几个方面进行加强管理和建设对高校网球开展都有重大意义。文章以结论为基础，给出了针对性的建议，一是建立健全网球社团组织，加强对网球运动的推广和宣传，科学合理的组织各级别竞赛，形成良好的校园网球文化氛围；二是丰富高校体育课程结构，使网球运动步入更多高校的体育课堂；三是应加大网球师资队伍建设力度；四是高校及相关部门应提供更多的经费，建设更多的场地。

论文目录

• 摘要
• Abstract
• 1 前言
• 1.1 选题依据
• 1.2 文献综述
• 2 研究对象与方法
• 2.1 研究对象
• 2.2 研究方法
• 2.2.1 文献资料法
• 2.2.2 调查法
• 2.2.2.1 访谈调查法
• 2.2.2.2 问卷调查法
• 2.2.3 数理统计法
• 2.2.4 逻辑分析法
• 3 结果与分析
• 3.1 辽宁省普通高校网球运动开展现状调查与分析
• 3.1.1 辽宁省普通高校网球师资现状及分析
• 3.1.1.1 辽宁省普通高校网球教师数量
• 3.1.1.2 辽宁省普通高校网球教师运动经历与执教年限
• 3.1.1.3 辽宁省普通高校网球教师学历职称结构
• 3.1.2 辽宁省普通高校大学生对网球运动的认知调查与分析
• 3.1.2.1 大学生对网球运动的兴趣
• 3.1.2.2 大学生了解网球运动信息的途径
• 3.1.2.3 大学生参加网球运动的动机
• 3.1.3 辽宁省普通高校网球场地设施状况调查
• 3.1.4 辽宁省普通高校网球课程开设状况调查
• 3.1.5 辽宁省普通高校课余体育活动中网球运动开展现状
• 3.1.6 辽宁省普通高校网球竞赛现状调查
• 3.2 影响辽宁省高校网球运动开展的主要因素分析
• 3.2.1 竞赛推广因素
• 3.2.2 网球文化氛围因素
• 3.2.3 网球场地因素
• 3.2.4 高校主管部门及学院领导的重视与支持程度
• 3.2.5 学生消费水平因素
• 3.2.6 师资因素
• 3.3 对策
• 3.3.1 建立健全网球社团组织
• 3.3.2 丰富高校体育课程结构，使网球运动步入更多高校的体育课堂
• 3.3.3 应加大网球师资队伍建设力度
• 3.3.4 高校及相关部门应提供更多的经费，建设更多的场地
• 4 结论与建议
• 4.1 结论
• 4.1.1 师资不足
• 4.1.2 动机以外在功能性指标为主
• 4.1.3 基础设施不足
• 4.1.4 课程设置不够完善
• 4.1.5 校园竞赛活动少
• 4.2 建议
• 4.2.1 建立完善高校社团
• 4.2.2 优化高校课程结构
• 4.2.3 增加师资力量
• 4.2.4 增强基础建设
• 参考文献
• 附录
• 致谢