论文题目: 当代大学生理想人格及其塑造
论文类型: 硕士论文
论文专业: 马克思主义理论与思想政治教育
作者: 张艳春
导师: 任龙世
关键词: 当代大学生,理想人格,主体性道德型人格,塑造
文献来源: 延边大学
发表年度: 2005
论文摘要: 大学生是十分宝贵的人才资源,是民族的希望,祖国的未来。高校担负着培养德才兼备、全面发展的大学生的重任,这一任务的完成最终要通过塑造大学生的理想人格来实现。理想人格是被人们普遍推崇和肯定,并由国家所倡导和推广的人格模式。在社会转型和经济转型的新时期,大学生所表现出的人格状况令人担忧,出现了“传统人格失效”、“现实人格失范”、“理想人格失落”的局面。如果我们不能及时重建适应市场经济发展的新型理想人格,就会影响大学生的发展与成才,甚至影响国家未来的发展。因此,塑造当代大学生理想人格成为高校面临的一项重要课题。 本文运用人格学、思想政治教育学理论,以塑造当代大学生理想人格为出发点,在对人格、理想人格的内涵、特征进行概括分析的基础上,全面揭示了当代大学生人格现状,对人格现状中暴露出的厌学情绪上升、道德情感下滑、价值观走向功利化、高层次需求动力不足以及创新意识低靡等问题进行了剖析。指出社会环境、大学生自身价值观念和心理素质、网络文化以及教师素质等多方因素是导致大学生人格现状的主要原因。提出了当代大学生理想人格模式——主体性道德型人格。最后,重点阐述了如何塑造主体性道德型人格。探讨了主体性道德型人格塑造的原则,提出了通过强化德育功能实效性、改善人格塑造的环境、加强大学生自我提升等途径实现大学生理想人格的塑造。力求在大学生理想人格的研究方面有所建树,具有一定的现实意义。
论文目录:
摘要
Abstract
第一章 绪论
1．1 问题的提出及选题的意义
1．2 相关课题研究状况
1．3 研究思路及方法
第二章 理想人格及其历史考察
2．1 人格的界定
2．1．1 人格的分学科定义
2．1．2 人格学对人格的定义
2．2 理想人格的概念及特征
2．2．1 理想人格的概念
2．2．2 理想人格的特征
2．3 理想人格的历史考察
第三章 当代大学生人格现状及原因分析
3．1 当代大学生人格现状
3．1．1 主体意识不强 厌学情绪明显
3．1．2 道德认知能力高 道德行为差
3．1．3 意志薄弱 自我调控能力不高
3．1．4 独立意识强独立能力差
3．2 当代大学生人格现状剖析
3．2．1 社会环境不良因素的影响
3．2．2 大学生自身价值取向的变化
3．2．3 大学生学习动力不足 高层次需求没有被激发
3．2．4 网络对大学生的负面影响
3．2．5 高校教师评价体制不完善
3．3 当代大学生理想人格塑造的重要性
第四章 当代大学生理想人格模式—主体性道德型人格
4．1 当代大学生理想人格设计的依据
4．1．1 社会依据
4．1．2 身心依据
4．1．3 理论依据
4．1．4 文化依据
4．2 主体性道德型理想人格的内涵
4．3 主体性道德型理想人格的特征
4．3．1 它是融合了东西方文化优点的和谐人格
4．3．2 它是一种追求“三赢”的价值观整合的人格
4．3．3 它是具有现实超越性的创新人格
4．3．4 它是整体优化的人格
4．3．5 它是真、善、美统一的人格
第五章 主体性道德型理想人格的塑造
5．1 主体性道德型理想人格塑造的原则
5．1．1 层次性原则
5．1．2 个人需要与社会需要相结合的原则
5．1．3 学校教育与自我教育相统一的原则
5．1．4 个人健康发展与社会健康发展相统一的原则
5．2 主体性道德型理想人格塑造的途径
5．2．1 增强德育功能的实效性
5．2．2 改善主体性道德型理想人格塑造的环境
5．2．3 提升大学生自主建构理想人格的能力
结语
参考文献
致谢
发布时间: 2006-03-22
参考文献
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