新疆沙湾县民族居住格局与民族关系研究

论文摘要

在民族社会学研究中,民族居住格局通常被视为民族交往的一种场景、一个变量,用来观察和调节民族交往的内涵、形式及质量,也是构成影响民族关系的人文生态环境。居住格局是社会交往客观条件的重要组成部分。本篇论文通过对民族居住格局背景下各民族居民的交往状态的分析,可以衡量民族关系融洽与否；同时,在一定民族关系背景下,各民族群众相处融洽程度对各自的居住格局也会产生影响。在族群混居的社区有助于个族群成员之间的交往；在族群隔离的社区则进一步带来族群之间的疏离,“成见”和“偏见”更容易蔓延和延续,而且使得居住社区之间的“资源之争”带有族群之争的色彩。从这一角度来看,居住格局对民族关系有重要的影响。另一方面,融洽与否的民族关系也能够影响居住格局的发展,和谐的民族关系引导各民族向着混居的居住格局发展；紧张的民族关系则引导居住格局向着更加“疏离”的格局发展。有研究者认为,城市少数民族居住格局的主要层面由以下几个部分组成：(1)各民族人口在一个地区中的地理区域分布；(2)各族人口在一个地区中城乡分布；(3)各族人口在一个社区内的居住地点的分布格局。笔者止是基于这三个层面对沙湾县居住格局进行分析。沙湾县地处天山北麓,境内长期生活着汉、哈、维、回等多个少数民族,各民族在长期的共同生活中,形成了现有的沙湾县民族居住格局。这种格局在地理区域、城乡以及城区三个层次上显示了不同的特点。形成现有民族居住格局的原因是多方面的,主要有历史、地理地势、政府政策,民族意识以及财产等因素,各个因素对于沙湾县不同层次的民族居住格局产生了不同程度的影响。在一定民族居住格局背景下进行的民族交往内容,主要有生活场所的交往、工作场所的交往以及学生学习场所的交往。沙湾县政府认真贯彻落实国家各项民族政策,经过多年的发展,区域内少数民族与汉族交往日益频繁,交往深度不断加深,各民族融洽、团结。在这种形势下,要更好地构建合理的民族居住格局,进一步加深民族交往,改善民族关系,促进社会和谐发展,应该从政策引导、合理规划、加强对各民族青少年的教育以及加快经济发展、缩小城乡差距、优化少数民族产业结构等方面进行努力,最终建造共同发展、和谐健康的多民族混居居住格局。

论文目录

• 摘要
• Abstract
• 导言
• 一、研究背景和研究意义
• （一） 研究背景
• （二） 研究意义
• 二、国内外研究评述
• （一） 国外研究现状及分析
• （二） 国内研究现状及分析
• 三、核心概念界定以及量化分析理论概述
• （一） 核心概念的界定
• （二） 量化分析理论概述
• 四、研究思路及研究方法
• （一） 研究思路
• （二） 研究方法
• 第一章 新疆沙湾县各民族人口溯源及居住区域变迁
• 一、沙湾县概况
• （一） 行政区划以及地理区位
• （二） 沙湾县（城区三道河子镇）建制沿革
• （三） 沙湾县境内各民族人口结构
• 二、沙湾县主要民族人口溯源及建国后各族人口数量变迁
• （一） 汉族
• （二） 哈萨克族
• （三） 维吾尔族
• （四） 回族
• （五） 建国后沙湾县各民族人口数量变迁
• 三、沙湾县各民族人口居住区域变迁
• 第二章 沙湾县民族居住格局现状及影响因素分析
• 一、沙湾县居住格局现状
• （一） 沙湾县各民族人口地理分布
• （二） 沙湾县各民族人口城乡分布
• （三） 沙湾县各民族人口城区居住格局
• （四） 结论
• 二、居住格局影响因素分析
• （一） 沙湾县民族人口地理分布以及城乡民族居住格局的影响因素
• （二） 城区民族居住格局影响因素
• （三） 总结
• 第三章 沙湾县民族居住格局背景下的民族交往内容
• 一、沙湾县各民族居民居住环境概况
• （一） 居民生活环境的基础生活设施、公共设施状况
• （二） "社会距离量表"在民族交往中的应用
• 二、各民族日常生活中的交往
• （一） 居住场所的交往
• （二） 消费场所的交往
• 三、各民族居民工作中的交往
• （一） 国家行政单位以、事业单位以及公共服务部门中的交往
• （二） 企业单位中的交往
• 四、各民族学生学校中的交往
• （一） 学校教师以及学生的民族构成
• （二） 学校内同学交往条件分析
• （三） 学校促进各民族交往的措施调查
• 五、总结
• 第四章 构建合理民族居住格局的对策建议
• 一、加强政府引导规划
• （一） 有关政策引导的建议
• （二） 有关城市规划的具体建议
• （三） 有关教育过程中对各族青少年教育的建议
• 二、对沙湾县城乡民族人口城乡分布格局的对策建议
• （一） 加快少数民族经济发展,合理优化产业结构
• （二） 加快城市化进程,改善城乡居住格局
• 结语
• 参考文献
• 附件一:访谈提纲
• 附件二:调查问卷
• 致谢
• 作者简介
• 导师评阅表