常熟江滩湿地物种资源现状调查与生态系统健康综合评价研究

论文摘要

我国湿地类型繁多,面积差异显著,生态环境各异。因此,单单对大面积连片湿地、整个流域湿地等进行中宏观研究固然重要,但同时有必要对组成大流域湿地的各具特色的区块湿地进行微观细化研究,以充实湿地系统研究案例积累相关经验,为湿地保护和利用提供科学服务。长江下游经济发达地区受复杂人为因素影响的江滩湿地是极具代表性的湿地之一,这类湿地是由江滩为基础发展演替的一种湿地类型,它们常常由于自然条件、人为活动呈狭长带状或连片或零碎的分布。随着社会生产力的迅速发展,人类对自然的影响越来越大,对长江资源的开发利用,使得江滩湿地及其植被也不能幸免。以常熟江滩湿地为典型案例,弄清其资源现状,评价其生态系统健康状况,为江滩湿地有效保护、合理开发提供依据。本文采用野外采样、室内分析方法,从区域整体大尺度及生境小尺度调查研究湿地动植物物种科属组成、分布特征、物种多样性和水质状况等,并进行了物种间、浮游生物与水质间相关性分析,最终获得了湿地内部各要素的现状；在借鉴了国内外研究成果同时,根据常熟江滩湿地的特点,建立了湿地生态系统健康评价指标体系；并利用模糊综合评价模型,对湿地生态系统健康进行了综合评价,明确了湿地整体的健康状况。通过研究,主要结果包括：1.查明了常熟江滩湿地生态特征。观测区植被以芦苇(Phragmites australis)、菰(Zizania latifolia)、藨草(Scirpus planiculmis)为优势种；直链藻(Melosira italica)和铜锈微囊藻(Microcystis aeruginosa)是浮游植物中的优势种；浮游生物和底栖动物多样性程度较低,渔业资源相对丰富；植被、浮游生物多样性指数和底栖动物栖息密度相关性显著,而长江汛期水质与浮游生物之间没有显著相关。总的来说,湿地生态系统退化,逐渐向陆生生态系统转变。2.构建了湿地生态系统健康评价三级指标体系,筛选出了24个评价指标。从整体功能、生态特征、社会环境三方面,构建了一套适合常熟江滩湿地的简单实用的湿地生态系统健康评价指标体系。定性和定量的描述了评价指标特征,每个指标分为健康、亚健康、脆弱、疾病、恶劣5个等级。湿地生态系统健康状况同样按优劣划分为5个等级。3.明确了常熟江滩湿地生态系统健康状况。模糊综合评价结果显示,对常熟江滩湿地生态系统健康状况整体处于脆弱状态,其健康度为0.6257。从构成总体健康状况的三大特征准则来看,湿地功能特征、生态特征、社会环境特征健康度分别为0.6985、0.5557、0.6457,也都处于脆弱状态。从隶属度评判矩阵判断,制约常熟江滩湿地湿地健康的疾病因子是：水质、物种多样性、湿地面积变化等内部特征因子、环保投入指数、化肥施用强度等外部压力因子。

论文目录

• 摘要
• ABSTRACT
• 第一章 绪论
• 1.1 研究背景与意义
• 1.2 研究总体设计
• 1.2.1 研究内容
• 1.2.2 技术路线
• 第二章 文献综述
• 2.1 湿地及其分类
• 2.1.1 湿地的定义
• 2.1.2 湿地的分类
• 2.2 湿地的功能和价值
• 2.3 湿地生物多样性研究进展
• 2.4 生态系统健康评价与评价模型研究进展
• 2.4.1 概念和内涵研究
• 2.4.2 评价方法及指标体系
• 2.4.3 尚待解决的问题
• 第三章 常熟江滩湿地物种资源现状调查与分析
• 3.1 研究区概况
• 3.1.1 自然概况
• 3.1.2 社会经济概况
• 3.1.3 生物资源概况
• 3.2 研究范围与方法
• 3.2.1 调查范围和时间
• 3.2.2 取样方法及样品处理
• 3.2.3 数据处理
• 3.3 结果与分析
• 3.3.1 植物资源
• 3.3.2 动物资源
• 3.3.3 物种相关性与环境因素
• 3.4 讨论
• 3.4.1 江滩湿地物种资源现状
• 3.4.2 江滩湿地物种资源面临的问题
• 第四章 常熟江滩湿地生态系统健康综合评价
• 4.1 评价对象及时限
• 4.2 评价指标体系的构建
• 4.2.1 评价因子识别
• 4.2.2 指标体系评价因子的筛选
• 4.2.3 评价指标体系的建立
• 4.3 评价指标的特征描述
• 4.3.1 湿地功能整合性指标
• 4.3.2 湿地生态特征指标
• 4.3.3 湿地社会环境指标
• 4.4 分级标准的建立
• 4.5 健康等级划分标准
• 4.6 模糊综合评判模型的构建
• 4.6.1 模糊综合评判模型
• 4.6.2 层次分析法
• 4.7 常熟江滩湿地生态系统健康评价
• 4.7.1 指标权重的确定
• 4.7.2 隶属函数的确定
• 4.7.3 湿地生态系统健康评价
• 4.7.4 评价结果分析
• 第五章 结论和建议
• 5.1 结论
• 5.2 创新与不足
• 5.2.1 创新点
• 5.2.2 研究的不足
• 5.2.3 建议
• 附录
• 参考文献
• 攻读硕士学位期间发表论文
• 致谢