重庆新农村建设中人力资本问题研究

重庆新农村建设中人力资本问题研究

论文摘要

社会主义新农村建设是中央针对中国“三农”问题提出的一项非常重要的农村政策,是改变我国城乡二元经济结构、推进农村经济社会发展的重大举措,事关全面建设小康社会和社会主义现代化建设的全局。社会主义新农村建设政策的终极目标是让农村居民过上富裕、健康、文明的幸福生活。全国各地政府在积极推进社会主义新农村建设的过程中,重点工作都是在关注农村基础设施建设、推进农业科技创新和深化农村产业结构调整等方面,而对培养社会主义新农村建设的主体——“有文化、懂技术、会经营”的新型农民重视程度还不够,农村人力资本水平低下已经成为制约当下新农村建设一个重要瓶颈。重庆市是中西部地区唯一的直辖市,是全国统筹城乡综合配套改革试验区,在促进区域协调发展和推进改革开放大局中具有重要的战略地位。重庆市集大城市、大农村、大库区、大山区和民族地区于一体,城乡二元结构矛盾突出,统筹城乡发展任重道远。重庆市要实现城乡统筹协调发展,建设“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的社会主义新农村,除了要加大对农村物质资本的投入外,还重点加强是需要大量的较高素质农村人力资本。本文以重庆新农村建设中的农村人力资本问题为研究对象,结合重庆市农村人力资本在教育、培训、医疗保健、迁移方面的实际状况,探索农村人力资本如何影响重庆新农村建设,并根据新农村建设对人力资本的需求状况提出农村人力资本开发与投资的政策建议,进而为我国农村人力资本开发和新农村建设提供一定理论依据。本文力求通过研究来厘清几个问题:重庆新农村建设中人力资本主要问题是什么?农村人力资本为什么出现这些问题?农村人力资本是如何影响、制约重庆新农村建设的?如何突破重庆新农村建设中人力资本的瓶颈?如何统筹城乡人力资本投资与开发,改变由农村向城市单向流动,实现城乡人力资本双向流动?本文用多方搜集数据和资料来进行实证分析,借鉴美国、英国、日本、韩国等国内外农村人资本培育的先进经验,为重庆市正在进行的统筹城乡发展综合配套改革试验区建设和新农村建设提供理论支撑和智力支持。本研究共分九章,具体内容如下:第一章:绪论。简要介绍论文的研究背景、意义、主要内容、基本思路、研究方法和创新点,并对国内外关于新农村建设、农村人力资本与经济发展的关系等研究进行综述。第二章:相关概念与理论基础。主要介绍社会主义新农村建设的基本理论、人力资本基本理论、统筹城乡发展理论,本文将运用三大理论来对研究问题展开分析与讨论。第三章:新农村建设中人力资本作用与内在机理分析。主要介绍了农村人力资本对新农村建设的作用;同时,比较全面地分析了农村人力资本在教育、培训、迁移就业、医疗健康方面影响新农村建设的内在机理,并创建了农村人力资本影响新农村建设内在机理模型图。第四章:重庆新农村建设中人资本需求分析。运用德尔菲(Delphi)法对重庆新农村建设最需要的人才进行了判断分析,研究结果显示,重庆要建设好社会新农村需要人力资本包括:大量有文化、懂技术、会经营的新型农民;高水平的农村公共管理人才;社会事业单位人才,如农业科技推广人才、教育、医疗卫生人才;市场经营管理人才,如市场营销人才、市场规划人才、市场策划人才、市场开拓人才、物流人才;农业生产实用人才。第五章:重庆新农村建设中人力资本现状分析。从重庆市农村人力资本总体情况、农村基础教育情况、农村人力资本职业技能培训情况、农村医疗保健情况、农村人力资本流动状况五方面进行描述分析;为了全面呈现出重庆农村人力资本的现实状况,本章运用了大量统计数据和笔者的问卷调查数据,并与北京、上海、天津进行了对比研究。第六章:重庆农村人力资本存在的主要问题及原因分析。在对现状分析的基础上,从教育、培训、医疗保健、人口迁移四个方面对当前重庆市农村人力资本面临的主要问题进行了归纳;并从经济环境障碍、制度政策障碍、思想意识障碍资金投入障碍等方面对存在的主要问题进行了原因探析。第七章:重庆农村人力资本对新农村建设的影响实证分析。为研究重庆农村人力资本建设对新农村建设的影响情况,本文建立了四个线型模型,分别将生产发展、生活宽裕、乡风文明及村容整洁作为四个方程模型的因变量,将教育、培训、医疗保健、转移作为四个方程的自变量,以此分析农村人力资本的四个方面如何影响新农村建设的四个部分。方程模型是将重庆农村人力资本包含的教育、培训、保健、转移四个方面加总,分别验证其对生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁的影响情况。第八章:国外经验与借鉴。其他发达国家普遍重视对农村人力资源的教育和培训,从基础教育到职业技能培训、技术推广、进修深造等,都有一套完整的教育培训体系。本文主要介绍美国、英国、日本、韩国四个国家农村建设的经验以及在农村教育、农民培训、农村人口迁移、医疗保障方面的经验,为重庆城乡统筹发展中新农村建设寻找出路。第九章:重庆新农村建设中人力资本投资的政策建议。依据“农村人才是第一资源”、“统筹城乡人才资源”、“本地培养与外部引进相结合”、“农村人才终身教育与培训”四大原则,针对重庆农村人力资本主要问题分别提出政策建议。

论文目录

  • 摘要
  • Abstract
  • 第一章 绪论
  • 第一节 选题的背景与意义
  • 一、选题的背景
  • 二、研究意义
  • 第二节 研究的主要内容与逻辑框架
  • 一、研究的主要内容
  • 二、研究思路与逻辑框架
  • 第三节 研究方法、技术路线与创新点
  • 一、研究方法
  • 二、资料收集与技术路线
  • 三、创新点
  • 第四节 国内外相关研究综述
  • 一、关于社会主义新农村建设的研究综述
  • 二、关于人力资本理论的研究综述
  • 第二章 相关概念与理论基础
  • 第一节 社会主义新农村建设理论
  • 一、基本概念
  • 二、社会主义新农村建设提出的历史背景
  • 三、社会主义新农村建设的内涵
  • 四、建设社会主义新农村的意义
  • 第二节 人力资本理论
  • 一、相关概念
  • 二、人力资本理论的基本观点
  • 三、人力资本积累方式
  • 第三节 统筹城乡发展理论
  • 一、统筹城乡发展的理论基础
  • 二、统筹城乡发展的内涵
  • 三、统筹城乡发展的内容
  • 第三章 新农村建设中人力资本作用及需求分析
  • 第一节 农村人力资本在新农村建设中的作用机理分析
  • 一、农村人力资本是决定农村生产发展和经济增长的重要因素
  • 二、农村人力资本投资是农民生活宽裕和收入增加的重要推力
  • 三、农村人力资本投资是乡风文明与村容整洁的内在要求
  • 四、农村人力资本投资是农村民主管理的重要保障
  • 第二节 农村人力资本影响新农村建设的内在机理
  • 一、农村人力资本影响生产发展、生活宽裕的内在机理
  • 二、农村人力资本影响乡风文明、村容整洁的内在机理
  • 第四章 重庆市新农村建设中人力资本需求分析
  • 第一节 重庆农村人力资本需求类型
  • 一、农村人力资本需求分析方法介绍
  • 二、重庆新农村建设中人力资本需求类型
  • 第二节 重庆市中长期人才发展规划目标
  • 一、重庆市中长期人才发展规划目标总体思路
  • 二、重庆人才发展主要指标介绍
  • 三、重庆市农村基层人才发展规划
  • 第五章 重庆新农村建设中人力资本现状分析
  • 第一节 重庆新农村建设中农村人力资本基本状况
  • 一、重庆市农村人口总体情况
  • 二、重庆农村人力资本区域分布
  • 三、重庆农村人力资本结构特征
  • 第二节 重庆新农村建设中农村人力资本教育状况
  • 一、重庆市农村居民受教育总体情况
  • 二、重庆市农村义务教育情况
  • 三、重庆农村职业教育情况
  • 第三节 重庆新农村建设中农村人力资本培训投资状况
  • 一、国家农村人力资本培训政策
  • 二、重庆市农村人力资本培训工程
  • 三、重庆市农村居民参加培训的基本情况
  • 第四节 重庆新农村建设中农村人力资本医疗健康状况
  • 一、重庆农村居民生活水平情况
  • 二、重庆农村医疗卫生事业的现状分析
  • 三、重庆新型农村合作医疗情况
  • 第五节 重庆新农村建设中农村人力资本迁移状况
  • 一、重庆农村劳动力转移规模
  • 二、重庆农村劳动力转移结构特征
  • 三、农村劳动力的转移分布
  • 第六章 重庆新农村建设中人力资本主要问题及原因分析
  • 第一节 重庆新农村建设中人力资本主要问题分析
  • 一、重庆农村教育存在的主要问题
  • 二、重庆新农村建设中农村人力资本培训主要问题
  • 三、重庆新农村建设中农村人力资本医疗卫生主要问题
  • 四、重庆新农村建设中农村人力资本迁移主要问题
  • 第二节 原因分析
  • 一、城乡二元经济结构——经济环境因素
  • 二、思想认识不到位——观念障碍因素
  • 三、缺乏制度保证——政策障碍因素
  • 四、资金投入不足——经费障碍因素
  • 五、资源约束下的政府偏好——政策执行障碍因素
  • 第七章 重庆农村人力资本对新农村建设的影响实证分析
  • 第一节 指标选用与计算
  • 一、自变量指标的选取与介绍
  • 二、因变量指标的选取与介绍
  • 三、指标计算结果汇总分析
  • 第二节 指标相关性检验
  • —、相关性检验方餅绍一皮尔義关系数
  • 二、相关性检验结果分析
  • 第三节 模型建立与结果分析
  • 一、模型建立
  • 二、结果分析
  • 第八章 国外经验与借鉴
  • 第一节 美国
  • 一、美国农村建设基本情况
  • 二、美国高度重视农村教育发展
  • 三、美国的农民培训
  • 四、美国的社会保险制度
  • 五、美国农村劳动力转移
  • 第二节 英国
  • 一、英国农村发展概况
  • 二、英国农村教育体系
  • 三、建立城乡统一的劳动者医疗卫生保障体制
  • 四、国家工业化促进农村劳动力转移
  • 第三节 日本
  • 一、日本农村发展概况
  • 二、开展多层次的农村教育
  • 三、实现了社会保障的城乡一体化
  • 四、日本农村劳动力转移
  • 第四节 韩国
  • 一、韩国“新村运动”发展历程
  • 二、韩国农民教育与培训
  • 第五节 经验借鉴
  • 一、完善的法律体系保障人力资本开发
  • 二、充足的资金保障推进农村人力资本开发
  • 三、大力发展农村基础教育与职业教育
  • 四、高度重视对农民的教育与培训
  • 五、建立城乡统一的劳动者医疗卫生保障体制
  • 六、推进农村城镇化建设与乡镇企业发展,实现农村劳动力就地转移
  • 第九章 研究结论与政策建议
  • 第一节 研究结论
  • 一、内在机理结论
  • 二、重庆农村人力资本需求结论
  • 三、重庆新农村建设中农村人力资本主要问题与原因
  • 四、国外经验总结
  • 第二节 重庆新农村建设中人力资本发展的战略原则
  • 一、坚持“农村人才是第一资源”的原则
  • 二、坚持“统筹城乡人才资源”的原则
  • 三、坚持“本地培养与外部引进相结合”的原则
  • 四、坚持“农村人才终身教育与培训”的原则
  • 第三节 重庆农村人力资本投资的政策建议
  • 一、统筹城乡公共教育资源配置,提升农村教育发展水平
  • 二、大力推进农村职业培训,提升农村居民职业技能水平
  • 三、大力发展农村医疗卫生事业,提升农村居民生命健康水平
  • 四、做好农村劳动力迁移工作,合理配置农村劳动力资源
  • 主要参考文献
  • 附件1:重庆农村人力资本问卷调查表
  • 附件2:中共中央国务院关于推进社会主义新农村建设的若干意见
  • 附件3:重庆市义务教育学校办学条件基本标准
  • 致谢
  • 相关论文文献

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