本文主要研究内容
作者傅惠,周欣明（2019）在《工科院校结构化学创新性教育探索》一文中研究指出：在工科院校创新性教育改革中,如何提高教学效率,培养学生的创新思维和能力,已成为结构化学教改的核心课题。利用创新教学方法,改革教学大纲,提高学生的求知欲;利用"互联网+教育"提高学生的创新性;利用多媒体教学为学生示范创新;以及通过参与科研提高学生的创新性,培养学生的创新精神。结果表明,创新性教育探索使学生的创新思维和能力得到很大提高。
Abstract
zai gong ke yuan jiao chuang xin xing jiao yo gai ge zhong ,ru he di gao jiao xue xiao lv ,pei yang xue sheng de chuang xin sai wei he neng li ,yi cheng wei jie gou hua xue jiao gai de he xin ke ti 。li yong chuang xin jiao xue fang fa ,gai ge jiao xue da gang ,di gao xue sheng de qiu zhi yu ;li yong "hu lian wang +jiao yo "di gao xue sheng de chuang xin xing ;li yong duo mei ti jiao xue wei xue sheng shi fan chuang xin ;yi ji tong guo can yu ke yan di gao xue sheng de chuang xin xing ,pei yang xue sheng de chuang xin jing shen 。jie guo biao ming ,chuang xin xing jiao yo tan suo shi xue sheng de chuang xin sai wei he neng li de dao hen da di gao 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自中国教育技术装备的傅惠,周欣明，发表于刊物中国教育技术装备2019年04期论文，是一篇关于结构化学论文,工科院校论文,创新性教育论文,互联网教育论文,多媒体教学论文,中国教育技术装备2019年04期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自中国教育技术装备2019年04期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
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