二十世纪上半叶印尼伊斯兰现代主义运动浅析

二十世纪上半叶印尼伊斯兰现代主义运动浅析

论文摘要

印尼是世界上穆斯林人口最多的国家,虽然不是处于伊斯兰中心世界的中东地区,但是近代伊斯兰世界现代主义改革运动还是对印尼产生了直接的影响。由此,印尼开始了传统宗教教育与现代主义教育相结合的改革实践,也开始了伊斯兰教旗帜下有组织地反荷兰殖民统治的宗教民族主义运动。本文分三章来介绍印尼伊斯兰现代主义运动。第一章介绍现代主义运动产生的历史背景,从五个方面论述:伊斯兰教在印尼的传播与发展;印尼伊斯兰教的特征;民族资产阶级的发展;荷兰的文化教育政策以及印尼与中东伊斯兰世界的联系。第二章通过对伊斯兰联盟、穆罕默迪亚协会和伊斯兰教师联合会,这三个主张和立场不尽相同的伊斯兰教组织活动的论述和分析,展现印尼伊斯兰现代主义运动的特点、作用和发展过程。第三章从三个方面阐述印尼伊斯兰现代主义运动的影响,一是它促进了统一民族意识的形成,二是它为世俗民族主义运动的发展奠定了思想和组织的基础,三则是世俗意识形态“潘查希拉”立国原则的确立。结语部分总结了全文,印尼伊斯兰现代主义运动对印尼民族独立运动、社会教育事业的发展作出了巨大的贡献,伊斯兰教是印尼现代政治中不可忽视的力量。但是,印尼穆斯林始终没能形成紧密团结一致的组织,世俗民族主义势力兴起以后,伊斯兰教在民族运动中所发挥的作用日渐式微,建立“伊斯兰教国”的目标最终没能战胜提倡“政教分离”的世俗政治,“潘查希拉”立国原则规定印尼不是伊斯兰教国,由此也规定了印尼现代政治弱伊斯兰教的特征。

论文目录

  • 内容提要
  • Abstract
  • 导论
  • 一、问题的提出及意义
  • 二、相关研究的回顾
  • 三、研究方法
  • 四、全文框架结构
  • 第一章 印尼伊斯兰教现代主义运动兴起的历史背景
  • 第一节 伊斯兰教在印尼的传播与发展
  • 第二节 印尼伊斯兰教的特征
  • 第三节 民族资产阶级的发展
  • 第四节 荷兰的文化教育政策
  • 第五节 印尼与中东伊斯兰世界的联系
  • 第二章 印尼的伊斯兰现代主义运动
  • 第一节 伊斯兰联盟
  • 第二节 穆罕默迪亚协会
  • 第三节 伊斯兰教师联合会
  • 第四节 小结
  • 第三章印尼伊斯兰现代主义运动的影响
  • 第一节 统一民族意识的形成
  • 第二节 世俗民族主义运动
  • 第三节 潘查希拉
  • 结束语
  • 注释
  • 参考文献
  • 后记
  • 相关论文文献

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