基于大学英语学习者口语语料库中交际策略运用的研究

论文摘要

本文基于《中国大学生口语语料库》(COLSEC)中的语料,用观察法研究了中国大学生在口语考试中的交际策略使用情况。依据国内外的理论与实证研究将交际策略分为4大类,16项,对COLSEC的302个转写文本中的926名考生所应用的交际策略进行人工标注。采用定量及定性的方法对数据进行分析,从总体策略应用、男女生性别差异及不同口语任务类型三个角度探讨了交际策略应用情况。数据分析结果表明中国大学生最常用的交际策略为重复、填充词、自我修复和重组;女生与男生在策略使用方面除重复策略外,基本上无显著的差异;在不同类型的口语任务中,策略使用除填充词与自我修复外,没有较显著的差异。研究发现表明由于学习者的策略使用过于集中在几种策略上,在某种程度上限制了交际的顺利进行。本文希望研究结果对促进学习者交际策略意识的培养和加强交际策略的培训有一定的指导意义。

论文目录

• Acknowledgements
• 摘要
• Abstract
• Chapter 1 Introduction
• 1.1 Research Background
• 1.2 The Main Structure of the Thesis
• Chapter 2 Research Rationale and Literature Review
• 2.1 Different Definitions of Communication Strategies
• 2.2 Different Taxonomies of Communication Strategies
• 2.2.1 The Product-Oriented Classification
• 2.2.2 The Process-Oriented Classification
• 2.3 Review of the Studies on Communication Strategies
• 2.3.1 Studies Abroad
• 2.3.1.1 Early Studies
• 2.3.1.2 Recent Studies
• 2.3.2 Studies at Home
• 2.4 A Tentative Taxonomy of Communication Strategies
• Chapter 3 The Empirical Research
• 3.1 Research Questions
• 3.2 Subjects and COLSEC
• 3.3 The Tentative Taxonomy of Communication Strategies with Exemplifications
• Chapter 4 Results and Discussions
• 4.1 Analysis of the Frequency of Communication Strategies
• 4.1.1 The Strategy of Self-repetition
• 4.1.2 The Strategy of Fillers
• 4.1.3 The Strategy of Self-repair
• 4.1.4 The Strategy of Restructuring
• 4.1.5 Other Strategies
• 4.2 Strategy Differences between Gender
• 4.3 Strategy Differences between Two Oral Tasks
• 4.4 Implications on the Teachability of Communication Strategies
• Chapter 5 Conclusion
• Works Cited
• Appendix A A Review of CSs Empirical Studies in China
• Appendix B A Sample of Tagged Transcription
• 攻读硕士学位期间发表的论文和取得的科研成果