高中课堂教学辅助答疑平台的研究与实践

高中课堂教学辅助答疑平台的研究与实践

论文摘要

利用现代信息技术,创设网上学科答疑平台来辅助高中课堂教学,是普通高中推进校园信息化建设的一个有机组成部分。本文针对普通高中传统答疑方式的不足,在对国内外同类答疑系统的应用及现状分析的基础上,结合人本主义、建构主义及记忆信息加工模型等理论,提出构建高中课堂教学辅助学科答疑平台。平台采用目前比较流行的ASP.NET 2.0网站制作技术,并综合应用SQL Server2000数据库技术、AJAX技术等,较好地实现了学科答疑平台的设计和开发。通过把答疑平台应用到实际教学当中,经过一个学期的应用实践,得到的结论表明:学科答疑平台能较好缓解传统辅导答疑存在的局限,能及时有效地解决学生在学习中的疑问,对激发学生的学习兴趣、知识的建构、学习能力的提高等方面有明显的促进作用。论文的最后部分对学科答疑平台在实践中存在的问题和以后的发展方向提出了自己的见解。

论文目录

  • 论文摘要
  • ABSTRACT
  • 第一章 绪论
  • 概述
  • 第一节 问题的提出
  • 第二节 研究意义
  • 第三节 系统研究现状
  • 第四节 研究内容和研究方法
  • 第二章 研究的理论与实践基础
  • 概述
  • 第一节 研究的理论基础
  • 第二节 研究的实践基础
  • 第三节 相关概念的界定
  • 第三章 学科答疑平台的开发及实现
  • 概述
  • 第一节 需求分析
  • 第二节 总体设计
  • 第三节 关键技术简介
  • 第四节 系统设计及功能实现
  • 第四章 学科答疑平台的应用实践研究
  • 概述
  • 第一节 应用实践设计
  • 第二节 项目的实施及结果分析
  • 第五章 总结与展望
  • 概述
  • 第一节 本研究的特点总结
  • 第二节 未来发展方向
  • 附录1:网站主要页面截图
  • 附录2:学科答疑平台应用调查问卷
  • 附录3:学科答疑平台实践调查问卷结果统计表
  • 引用文献
  • 后记
  • 相关论文文献

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