本文主要研究内容
作者刘建涛,张丰刚（2019）在《马克思主义理论学科硕士研究生授课方法》一文中研究指出：为了提高马克思主义理论学科硕士研究生的教学效果,强化经典著作的阅读能力和写作水平,本文以案例法、现象学法以及对比分析法为例,具体分析了如何运用这些方法上好马克思主义理论学科经典著作的课程。这些教学方法在教学实践中取得了良好的效果,笔者对这些方法加以总结,以利于更好地开展相关教学工作。
Abstract
wei le di gao ma ke sai zhu yi li lun xue ke shuo shi yan jiu sheng de jiao xue xiao guo ,jiang hua jing dian zhe zuo de yue dou neng li he xie zuo shui ping ,ben wen yi an li fa 、xian xiang xue fa yi ji dui bi fen xi fa wei li ,ju ti fen xi le ru he yun yong zhe xie fang fa shang hao ma ke sai zhu yi li lun xue ke jing dian zhe zuo de ke cheng 。zhe xie jiao xue fang fa zai jiao xue shi jian zhong qu de le liang hao de xiao guo ,bi zhe dui zhe xie fang fa jia yi zong jie ,yi li yu geng hao de kai zhan xiang guan jiao xue gong zuo 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自辽宁工业大学学报(社会科学版)的刘建涛,张丰刚，发表于刊物辽宁工业大学学报(社会科学版)2019年05期论文，是一篇关于马克思主义理论学科论文,硕士研究生论文,授课方法论文,辽宁工业大学学报(社会科学版)2019年05期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自辽宁工业大学学报(社会科学版)2019年05期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。