江苏省帆船帆板运动后备人才培养的现状与发展对策

论文摘要

竞技体育的竞争不仅是政治、经济实力、科学技术的竞争,而且更重要的是竞技体育人才的竞争,归根到底还是竞技体育后备人才的竞争。后备人才是一个国家竞技运动水平的基础,后备人才的培养问题是竞技体育发展的战略问题,只有重视后备人才的梯队建设,我国竞技体育的发展才有后劲。实践证明,一个国家某一项目能否在迅速发展的国际竞技体育舞台上保持长期不衰的竞争实力,关键在于这个国家这一项目竞技后备人才的数量、质量和源源不断的输送能力。任何一个运动项目,只有参与的人数多,从而可供选材的范围才广,整体水平才能上去,整个项目的水平才高。事实证明,没有一个雄厚的后备人才的基础,没有源源不断的人才大军,在竞技体育的竞争中就会处于下风。那么,江苏省现有的帆船帆板后备人才培养状况如何,在后备人才培养中又存在哪些问题需要解决,都值得我们讨论和分析。本课题在研究的过程中主要运用了文献资料研究法、问卷调查法、比较分析法、访谈调查法、数理统计分析法等方法,就江苏省帆船帆板后备人才培养体系中的后备人才的数量、运动级别、文化教育水平等方面的情况及教练员情况进行了分析和研究,探讨了江苏省帆船帆板后备人才培养体系、竞赛体系和训练体系的不足。在调查研究中发现,江苏省帆船帆板的水平不高,在全国处于中下游位置;帆船帆板人口的数量极少,近几年不仅没有增长,而且在数量和质量上形成滑坡趋势。造成这种状况的主要原因是目前江苏省帆船帆板后备人才培养机构和现行的青少年帆船竞赛、训练体制等诸多方面出现了不合理、不规范的现象,如培养机构中的“体教结合”的矛盾;管理方面的欠缺;竞赛体制和训练体制的不完善;教练员自身以及教练员培养方面还存在着一些不足。正是这些因素制约了江苏省青少年帆船帆板运动的发展和竞技水平的提高。本文针对上述问题,从江苏省帆船帆板运动教练员队伍的现状;科学训练现状;科学选材现状;训练条件现状;科学管理现状;竞赛制度;领导重视与支持程度;人才培养体制;运动员文化学习现状等方面进行分析并提出了相应的对策。

论文目录

• 摘要
• ABSTRACT
• 1 前言
• 1.1 选题背景
• 1.2 文献综述
• 1.2.1 国内关于帆船帆板运动后备人才培养的研究
• 1.2.2 国外对帆船帆板运动后备人才培养的状况
• 2 调查对象与方法
• 2.1 研究方法
• 2.1.1 文献资料法
• 2.1.2 问卷调查法
• 2.1.3 逻辑分析法
• 2.1.4 比较分析法
• 2.1.5 专家访谈法
• 3 结果与分析
• 3.1 江苏省帆船帆板运动教练员队伍的现状
• 3.2 江苏省帆船帆板运动科学训练现状
• 3.2.1 训练计划制定情况
• 3.2.2 训练过程的监控情况
• 3.2.3 教练员执教情况
• 3.3 江苏省帆船帆板运动科学选材现状
• 3.3.1 后备人才家长支持情况
• 3.3.2 后备人才的生源情况
• 3.3.3 训练工作主管领导对选材工作的重视程度
• 3.3.4 教练员在选拔队员方面的情况
• 3.4 江苏省帆船帆板运动训练现状
• 3.4.1 科学指导条件现状
• 3.4.2 场地、设施状况
• 3.4.3 经费情况
• 3.4.4 医务监督现状
• 3.5 江苏省帆船帆板运动组织管理现状
• 3.5.1 管理体制
• 3.5.2 管理人员的水平及素质
• 3.6 江苏省帆船帆板运动竞赛制度
• 3.6.1 竞赛导向性对训练的影响和制约
• 3.6.2 现行竞赛制度的弊端
• 3.7 江苏省帆船帆板运动领导重视与支持程度
• 3.8 江苏省帆船帆板运动后备人才培养体制现状
• 3.9 江苏省帆船帆板运动运动员文化学习现状
• 4 结论
• 5 对策
• 5.1 加强各地区之间的教练员的相互交流,完善教练员管理制度,提高教练员的素质和能力。
• 5.2 建立及优化帆船帆板运动选材和评价系统
• 5.3 完善、优化训练条件,营造良好的训练环境
• 5.3.1 完善、优化训练条件
• 5.3.2 营造良好的训练环境
• 5.4 完善管理体制,提高管理水平
• 5.5 改革后备人才培养体制
• 5.5.1 精简机构,提高人才‘培养效益'
• 5.5.2 理顺关系,建立层层衔接的后备人才培养体制
• 5.5.3 加强体、教系统的合作力度
• 参考文献
• 后记