师资培训管理系统的研究与开发

论文摘要

目前,呼伦贝尔学院作为承担呼伦贝尔市各中学师资培训任务的高等学校,为了适应当前培训工作的需要,更好地解决人工管理存在的弊端,需要有针对性地开发一套能够满足本市中学教师师资培训管理工作的系统。本文探讨了在.NET环境下采用先总体分析,再按功能分类细化的方案进行师资培训管理系统的开发。为了开发出一套切实可行的培训管理系统,本人通过深入了解相关部门的需求,归纳总结培训管理工作中的主要业务流程,对系统进行规划设计,主要包括总体结构设计、功能模块设计和数据库设计等。在此基础上采用C#语言编写了系统的程序代码。经过不断完善,所开发的系统为管理人员提供了学员档案管理、课程管理、培训成绩管理、任课教师管理和系统用户管理等功能;为任课教师提供了课程信息查询、学员成绩录入、查询、修改和分类统计功能;培训学员也能通过系统查询统计所学课程成绩。本师资培训管理系统已在呼伦贝尔学院继续教育分院应用,在相关的培训管理工作中发挥了应有的作用。系统能够完成学员档案、班级、培训课程及学员成绩的计算机管理工作,可同时满足管理人员、教师与学员各自的基本需要,解决了过去人工管理工作效率低和管理难度大的问题。

论文目录

• 内容提要
• 第1章 绪论
• 1.1 项目背景
• 1.2 系统研究的意义
• 1.3 系统研究现状
• 1.4 本文工作
• 第2章 系统开发技术知识
• 2.1 .NET框架
• 2.1.1 .NET框架的目标
• 2.1.2 .NET框架的特征
• 2.1.3 .NET框架基本结构
• 2.2 ASP.NET
• 2.3 可扩展标记语言XML
• 2.4 对系统的理解
• 2.5 系统使用范围
• 第3章 管理系统开发方法
• 3.1 软件生存周期
• 3.2 软件开发方法
• 3.2.1 软件开发方法应考虑的因素
• 3.2.2 常用软件开发方法
• 3.3 软件开发模型
• 3.3.1 传统软件开发模型
• 3.3.2 演化模型
• 3.3.3 面向对象开发模型
• 第4章 系统开发环境分析
• 4.1 Visual Studio 2005
• 4.2 SQL Server 2000 数据库管理系统
• 第5章 需求分析与规划设计
• 5.1 系统需求分析
• 5.2 系统规划目标与原则
• 5.2.1 系统规划目标
• 5.2.2 规划原则
• 第6章 数据库设计
• 6.1 数据库系统的基本概念
• 6.1.1 数据库管理系统
• 6.1.2 数据库系统
• 6.1.3 数据库视图
• 6.1.4 数据模型
• 6.2 数据库系统的三级模式结构
• 6.3 数据库设计
• 6.3.1 数据库设计的含义
• 6.3.2 数据库设计的原则
• 6.4 数据库设计基本流程
• 6.4.1 确定新建数据库的目的
• 6.4.2 规划数据表
• 6.4.3 确定表中字段
• 6.4.4 明确表间关系
• 6.4.5 优化设计
• 6.5 具体数据库设计
• 6.5.1 概念结构设计
• 6.5.2 逻辑结构设计
• 6.5.3 数据库表间关系
• 6.5.4 数据库附加与备份
• 第7章 系统功能实现
• 7.1 系统功能
• 7.2 系统界面预览
• 7.3 系统模块分析
• 7.4 系统配置
• 7.4.1 配置Web.config
• 7.4.2 配置Web.sitemap
• 7.4.3 设置动态菜单
• 7.5 系统代码实现
• 7.5.1 系统登录界面
• 7.5.2 学员档案管理
• 7.5.3 院系班级管理模块
• 7.5.4 任课教师管理
• 7.5.5 课程成绩管理
• 7.5.6 系统用户管理
• 第8章 系统测试与部署
• 8.1 系统测试
• 8.2 系统部署
• 第9章 结论
• 参考文献
• 摘要
• Abstract
• 致谢