本文主要研究内容
作者郑旭东（2019）在《环境工程专业实验教学内容体系构建探索》一文中研究指出：高校为了培养符合当地企业以及社会发展的应用型高技能人才,就需要加强对学生实践操作能力的锻炼,这就意味着实践教学是学生毕业就业之前需要面临的重要环节,而实验教学就是实践教学中较为重要的一个环节。本文主要从环境工程专业出发,并对实验教学内容体系在该专业中的构建与探索进行探究和分析。
Abstract
gao jiao wei le pei yang fu ge dang de qi ye yi ji she hui fa zhan de ying yong xing gao ji neng ren cai ,jiu xu yao jia jiang dui xue sheng shi jian cao zuo neng li de duan lian ,zhe jiu yi wei zhao shi jian jiao xue shi xue sheng bi ye jiu ye zhi qian xu yao mian lin de chong yao huan jie ,er shi yan jiao xue jiu shi shi jian jiao xue zhong jiao wei chong yao de yi ge huan jie 。ben wen zhu yao cong huan jing gong cheng zhuan ye chu fa ,bing dui shi yan jiao xue nei rong ti ji zai gai zhuan ye zhong de gou jian yu tan suo jin hang tan jiu he fen xi 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自课程教育研究的郑旭东，发表于刊物课程教育研究2019年46期论文，是一篇关于环境工程专业论文,实验论文,内容体系论文,课程教育研究2019年46期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自课程教育研究2019年46期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
标签：环境工程专业论文; 实验论文; 内容体系论文; 课程教育研究2019年46期论文;