基于Struts和Hibernate框架的内容管理系统的设计与实现

论文摘要

随着我国教育事业和互联网事业的发展,互联网在教育事业中扮演了越来越重要的角色。针对我省电化教育的发展现状,急需要建立一个信息系统来解决山西省基础教育信息汇集、发布、储存、交换等控制管理职能。内容管理系统就是这样的一套系统,它可以帮助山西省基础教育网站规范信息的汇集、发布等业务流程,实现从内容采集到内容发布的所有过程中对内容管理的需要。本论文以软件工程思想为主线,以实际开发的山西基础教育网内容管理系统项目的实际需求为应用背景,分析和论述了国内外内容管理系统的发展与现状,解释和说明了内容管理系统的相关概念,介绍了内容管理系统实现的关键技术,结合项目的实际情况,从需求分析、概要设计、数据库设计、系统模块的详细设计与实现等方面进行了详细的论述。本系统的开发基于J2EE技术与浏览器/服务器软件结构,综合运用了面向对象的设计思想和组件技术。重点探讨了目前比较流行的两种开源框架:Struts框架和Hibernate框架,分析了它们的体系结构和特点。并且根据J2EE的分层结构,结合Web应用的特点,对两种流行的开源框架技术进行了深入讨论。总结了将两种框架技术整合的方法,最后将整合后的框架技术应用于内容管理系统的开发,即表现层使用Struts框架,持久层使用Hibernate框架。这种整合框架的应用使得各层相对独立,从而提高了应用系统代码的复用性及开发效率,使系统易于维护,实现了分布式内容管理系统的设计目标。论文构建了一个高效、可维护、可重用和灵活的山西基础教育网内容管理系统。该系统的设计与开发对于其他领域的内容管理系统的研发也具有一定的参考意义。

论文目录

• 摘要
• ABSTRACT
• 第一章 绪论
• 1.1 项目研究的背景
• 1.2 项目研究的目的和意义
• 1.2.1 研究的目的
• 1.2.2 研究的意义
• 1.3 国内外发展概况
• 1.3.1 国内发展现状
• 1.3.2 国外发展现状
• 1.4 本文的主要工作及章节安排
• 第二章 相关技术
• 2.1 内容管理系统概述
• 2.1.1 内容管理系统简介
• 2.1.2 内容管理系统的产生和分类
• 2.2 Web 开发模式
• 2.2.1 Mode11 模式
• 2.2.2 Mode12 模式
• 2.3 MVC 模式
• 2.3.1 MVC 设计思想及实现
• 2.3.2 MVC 设计模式的优点
• 2.4 JSP 技术
• 2.5 Struts 框架
• 2.5.1 Struts 概述
• 2.5.2 Struts 体系结构
• 2.5.3 Strut52 工作流程
• 2.5.4 Struts 框架的优点
• 2.6 Hibernate 框架
• 2.6.1 Hibernate 概述
• 2.6.2 Hibernate 体系结构
• 2.6.3 Hibernate API 及其核心接口
• 2.6.4 Hibernate 框架的优点
• 2.7 开发工具及其特点
• 2.7.1 EditPlus
• 2.7.2 MyEclipse
• 2.7.3 Tomcat
• 2.7.4 SVN
• 2.8 本章小结
• 第三章 系统的需求分析
• 3.1 项目概述
• 3.2 系统的功能性需求
• 3.2.1 用户功能需求
• 3.2.2 内容管理功能需求
• 3.3 系统的非功能性需求
• 3.4 系统开发和运行环境
• 3.4.1 开发环境
• 3.4.2 运行环境
• 3.5 本章小结
• 第四章 系统的概要设计
• 4.1 总体设计
• 4.1.1 工作流程设计
• 4.1.2 软件架构设计
• 4.1.3 网络拓扑结构设计
• 4.1.4 功能设计
• 4.2 数据库设计
• 4.2.1 数据库设计原则
• 4.2.2 数据库详细设计
• 4.3 本章小结
• 第五章 系统的详细设计与实现
• 5.1 系统管理
• 5.2 文档管理
• 5.3 节点管理
• 5.4 内容管理
• 5.5 模板管理
• 5.6 模型管理
• 5.7 其他功能
• 5.8 系统测试运行情况
• 5.9 本章小结
• 第六章 总结与展望
• 6.1 总结
• 6.1.1 本论文主要完成的工作
• 6.1.2 本系统的设计特点
• 6.2 展望
• 参考文献
• 致谢
• 攻读学位期间发表的学术论文目录