计算机英语辅助学习系统的研究与应用

论文摘要

由于计算机的发展迅猛,计算机的技术词汇层出不穷,大部分的计算机新技术都源于国外,并且最新的技术手册说明以及最新的开发工具大多数也是英文版的,所以要想以最快的速度去学习、掌握这些新技术和开发工具,就必须具备能够熟练地阅读计算机英文文献的能力,因此在各大高校计算机相关专业都设立了计算机英语课程,涉及学生面有研究生、本科生、大专生、中专生,涉及面随着计算机的发展而越来越大。而计算机英语学习关键在于计算机英语词汇的学习,尽管普通英语词汇学习的研究和开发已取得重要进展,但计算机英语由于专业的局限性和特殊性,计算机英语学习系统的应用并没有得到普及和重视。本文所设计的计算机英语辅助学习系统是专门定制以满足计算机相关专业学生学习计算机英语的实际需求。本文分析了计算机英语教学的现状,提出了将数据挖掘、记忆遗忘曲线、项目反应理论与计算机自适应测试理论结合游戏学习的计算机英语辅助学习系统。通过分析计算机英语的特点及计算机英语教学存在的问题,对该方案的可行性进行了研究；对本课题相关的平台和技术进行分析选择,阐述了系统的总体结构设计,对词库、题库、文章库进行设计与实现；重点研究词库系统的建设,对词库的来源和提取技术进行了分析,为了使词库更适合于系统的学习和测试,做了三个阶段的规范化处理,最后介绍了计算机英语辅助学习系统的设计与实现。计算机英语辅助学习系统包括学习和测试两部分。学习系统主要是完成学习系统的整体设计,实现了基础数据(词库、题库、文章库)维护,不仅为计算机英语辅助学习系统提供学习和测试提供基础数据,也为学习系统的设计与实现做了良好铺垫,开发了游戏学习界面。测试系统具有测试学习效果、分析学习状态的功能,主要提供了学习者的常规测试和自动阅卷功能,还提供了游戏测试方式。对学习系统和测试系统之间的学习者日志进行分析,从两个角度评估了学习效果。本文所研究的计算机英语学习系统将具有良好的市场前景。同时,由于专业词汇学习的通用性,本系统稍加修改就可以应用于其他专业英语的学习。

论文目录

• 摘要
• Abstract
• 插图索引
• 附表索引
• 第1章 绪论
• 1.1 课题的背景和意义
• 1.2 计算机英语辅助学习系统概述
• 1.2.1 计算机英语辅助学习系统的概述
• 1.2.2 计算机英语辅助学习系统的优点
• 1.2.3 计算机英语辅助学习系统的原理
• 1.3 国内外的发展状况
• 1.4 系统关键问题与解决方案
• 1.5 论文组织结构
• 第2章 相关平台与技术分析
• 2.1 C/S模式介绍
• 2.2 .NET平台
• 2.2.1 .NET与.NET框架
• 2.2.2 平台开发工具
• 2.3 C#编程语言
• 2.4 可扩展标记语言XML
• 2.5 数据挖掘
• 2.6 记忆遗忘曲线
• 2.7 项目反应理论与计算机自适应测试理论
• 2.8 本章小结
• 第3章 词库系统建设
• 3.1 词库的基本概念
• 3.2 词库的组织与实现
• 3.2.1 词库的来源
• 3.2.2 词库提取技术
• 3.2.3 词库的分类
• 3.3 词库的规范化处理
• 3.3.1 词库形成阶段
• 3.3.2 词库调整阶段
• 3.3.3 词库应用阶段
• 3.4 题库相关设计
• 3.5 文章库相关设计
• 3.6 本章小结
• 第4章 学习系统的设计与实现
• 4.1 学习系统整体设计
• 4.2 系统后台实现
• 4.2.1 词库实现
• 4.2.2 题库实现
• 4.2.3 文章库实现
• 4.3 辅助学习流程分析
• 4.4 系统前台实现
• 4.4.1 探索游戏学习
• 4.4.2 游戏界面实现
• 4.5 本章小结
• 第5章 测试系统的设计与实现
• 5.1 常规测试与自动阅卷
• 5.2 游戏测试
• 5.3 学习日志分析
• 5.4 学习效果评估
• 5.4.1 从学习次数评估学习效果
• 5.4.2 从学习天数评估学习效果
• 5.5 本章小结
• 结论
• 参考文献
• 致谢
• 附录A 攻读学位期间所发表的学术论文目录
• 附录B 英语词性表