论文摘要
从语言的谱系分类关系上来讲,汉语属于汉藏语系,而日语则是一种颇有争议的语言,对于其所属语系并无定论;从语言的类型上来讲,汉语是孤立语,而日语是粘着语。尽管在亲属关系和类型上,汉语和日语都是完全不同的语言,然而,中国和日本毗邻而居,汉语与日语之间也有着长期的相互接触及相互影响,而汉字的存在,使得这两种语言之间更加具有极强的可比性。本文便以语言接触理论为基础,以汉日同形词为出发点,对其进行词形、词义上的对比分析。全文由以下内容组成:第一章从语言接触方面阐述了汉语与日语之间在语音、词汇、语法等各层次上的相互影响。第二章对汉日同形词进行了界定,按照词形与词义两种标准对汉日同形词进行了分类,并探讨了汉日同形词的来源问题。第三章从义类、词性以及词语的感情色彩方面对汉日同形词进行了对比分析。第四章则结合以上研究内容,就日本学生在学习汉语过程中产生的词汇偏误进行了一定的分析。本文对汉日同形词的研究主要局限在对同形词来源的探究以及对词汇意义的对比分析上,希望能够对汉日两种语言的词汇教学起到一定的积极作用。然而,对汉日同形词在词汇的感情色彩以及词性差异上,还有待进一步的分析与研究。
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