本文主要研究内容
作者贺振宗,田泽民,金武（2019）在《新工科背景下工程热力学基础课程教学改革探索》一文中研究指出：文章首先阐述了新工科背景下工程热力学基础课程教学的现状,然后探究了新工科背景下工程热力学基础教学改革的内容,包括引入在线开放教学课程,丰富教学内容;创新教学实验内容,体现新工科人才培养的要求;完善课程考核方式,保证课程考核评价的客观性和公平性。
Abstract
wen zhang shou xian chan shu le xin gong ke bei jing xia gong cheng re li xue ji chu ke cheng jiao xue de xian zhuang ,ran hou tan jiu le xin gong ke bei jing xia gong cheng re li xue ji chu jiao xue gai ge de nei rong ,bao gua yin ru zai xian kai fang jiao xue ke cheng ,feng fu jiao xue nei rong ;chuang xin jiao xue shi yan nei rong ,ti xian xin gong ke ren cai pei yang de yao qiu ;wan shan ke cheng kao he fang shi ,bao zheng ke cheng kao he ping jia de ke guan xing he gong ping xing 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自西部素质教育的贺振宗,田泽民,金武，发表于刊物西部素质教育2019年11期论文，是一篇关于新工科论文,工程热力学论文,基础课程教学论文,西部素质教育2019年11期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自西部素质教育2019年11期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
标签：新工科论文; 工程热力学论文; 基础课程教学论文; 西部素质教育2019年11期论文;