本文主要研究内容
作者钱宇浩（2019）在《多措并举，开展园本教研活动》一文中研究指出：园本教研是一种基于园情、立足本园、促进本园发展的幼儿教学理念,其核心宗旨是立足与本园的现有状况和实际工作情况开展有针对性的教研工作。教师在进行园本教研的过程中应当尽可能地提升自身专业素养能力,基于此,本文主要从结合论著,顺应心理特点、学会观察,掌握个性情感、布置环境,重在潜移默化这几个方面入手详细阐述其具体实施方法。
Abstract
yuan ben jiao yan shi yi chong ji yu yuan qing 、li zu ben yuan 、cu jin ben yuan fa zhan de you er jiao xue li nian ,ji he xin zong zhi shi li zu yu ben yuan de xian you zhuang kuang he shi ji gong zuo qing kuang kai zhan you zhen dui xing de jiao yan gong zuo 。jiao shi zai jin hang yuan ben jiao yan de guo cheng zhong ying dang jin ke neng de di sheng zi shen zhuan ye su yang neng li ,ji yu ci ,ben wen zhu yao cong jie ge lun zhe ,shun ying xin li te dian 、xue hui guan cha ,zhang wo ge xing qing gan 、bu zhi huan jing ,chong zai qian yi mo hua zhe ji ge fang mian ru shou xiang xi chan shu ji ju ti shi shi fang fa 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自当代家庭教育的钱宇浩，发表于刊物当代家庭教育2019年35期论文，是一篇关于幼儿教学论文,园本教研论文,专业能力论文,个性情感论文,当代家庭教育2019年35期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自当代家庭教育2019年35期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
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