关于四川广播电视大学智能化实验教学系统方案的研究

论文摘要

目前,我国正大力提倡、普及高等教育以及终身学习和继续教育,而我国现有的教育资源仍然比较匮乏,尤其是经济发展相对落后的西部地区。随着中央电大“人才培养模式改革和开放教育试点项目”工作对教学实践环节的高度重视,四川广播电视大学决定抓住有利时机,及时规划和启动本校实验课程教学建设项目,学校于2003年5月正式立项,成立了“四川广播电视大学实验教学系统”课题研究小组。本人作为工作在教学一线的一名专职教师,成为项目的主研者之一,加入了课题的研究工作之中。 多年的工作实践中,我发现目前我国常见的一些网上实验教学系统通常是让学习者自己浏览学习,这种模式无异于传统的学习模式,只能是教学内容在形式上的“搬家”,并没有有效利用网络技术和先进的软件技术为学习者构建一个具有个性化的交互性学习环境。结合自己的教学工作实际,通过在身边学员及教师群体中展开的调研活动,在课题小组相关教师配合下,我提出了构建四川广播电视大学智能化实验教学系统的实施方案。 本文首先对当前国内外远程教育及远程实验教学的发展现状及远程教育实验教学系统开发中的各种技术和模型的开发设计方法进行了较深入的比较,在此基础上提出了当前存在的问题,确定了本文的研究方向和侧重点。 在智能化实验教学系统的实施之前,我们对该系统作了完善的需求分析,明确了学员的需求及系统建设的理论基础。在此基础上,提出了系统的总体设

论文目录

• 1 综述
• 1.1 远程实验教学
• 1.1.1 什么是远程教育
• 1.1.2 什么是远程实验教学
• 1.1.3 实验教学的功能
• 1.1.4 远程实验教学的目的
• 1.1.5 远程实验教学的优势
• 1.2 国内研究与发展现状
• 1.2.1 国内远程教学的现状
• 1.2.2 国内远程实验教学的现状
• 1.3 国外研究与发展现状
• 1.3.1 美国远程实验教学的现状
• 1.3.2 英国远程实验教学的现状
• 1.3.3 德国远程实验教学的现状
• 1.3.4 日本远程实验教学的现状
• 1.4 构建新模式的紧迫性
• 2 四川广播电视大学智能化实验教学系统解决方案概述
• 2.1 智能化实验教学网站的定位
• 2.2 实验教学的基本类别
• 2.2.1 基本的实验训练
• 2.2.2 验证性实验
• 2.2.3 练习性实验
• 2.2.4 探索性实验
• 2.3 系统需求分析
• 2.3.1 广播电视大学实验教学系统现状
• 2.3.2 智能系统建设的特殊性
• 2.3.3 学习者需求
• 2.3.4 功能需求
• 2.4 构建智能化实验教学系统的理论基础
• 2.4.1 建构主义学习理论
• 2.4.2 教学原则
• 2.5 智能化实验教学系统建设目标
• 3 四川广播电视大学智能化实验教学系统总体设计
• 3.1 设计原则
• 3.1.1 开放性
• 3.1.2 交互性
• 3.1.3 易于维护
• 3.1.4 安全性与可靠性
• 3.2 智能化实验教学系统总体层次
• 3.2.1 基础层
• 3.2.2 数据层
• 3.2.3 活动层
• 3.2.4 人员层
• 3.3 智能化实验教学系统的网络结构
• 3.4 系统的智能化模型
• 3.4.1 总体介绍
• 3.4.2 设计思想
• 3.4.3 系统智能化模型实现
• 3.5 智能化实验教学系统的技术架构
• 4 四川广播电视大学智能化实验教学应用系统详细设计
• 4.1 智能化实验教学网站关键设计
• 4.1.1 教学系统网站的界面设计
• 4.1.2 以学员为中心的设计
• 4.1.3 智能检索设计
• 4.1.4 协作学习环境设计
• 4.1.5 个性化服务设计
• 4.1.6 系统可扩展性设计
• 4.1.7 安全性设计
• 4.2 系统网站的功能模块
• 4.2.1 用户管理
• 4.2.2 讨论与协作
• 4.2.3 测试与报告
• 4.2.4 个人资料室
• 4.2.5 公告栏
• 4.2.6 搜索工具
• 4.2.7 资源中心
• 4.2.8 系统管理
• 4.3 实验教学系统智能化设计
• 4.3.1 多智能代理
• 4.3.2 系统多智能代理设计
• 4.3.3 系统多智能代理J2EE设计
• 4.3.4 系统网站的工作流程
• 4.4 实验教学系统个性化设计
• 4.4.1 总体介绍
• 4.4.2 学员信息库实现
• 4.4.3 实验信息库实现
• 4.4.4 个性化引擎实现
• 4.5 实验教学系统交互性设计
• 4.5.1 双向视频系统的实现
• 4.5.2 BBS系统的实现
• 4.5.3 EMAIL答疑系统的实现
• 4.6 关键数据库设计
• 4.7 智能化实验教学管理系统设计
• 5 部分实验教学子系统的设计和实现
• 5.1 设计思路
• 5.2 体系结构
• 5.3 功能模块与设计
• 5.3.1 用户登录的实现
• 5.3.2 预习及测试的实现
• 5.3.3 实验及报告批改的实现
• 5.3.4 交流答疑
• 5.4 学员模型的建立
• 6 智能化实验教学门户网站的管理与运行机制
• 6.1 经费和人员
• 6.2 集群建设模式
• 6.3 信息维护机制
• 6.4 监督考评机制
• 结束语
• 参考文献
• 研究生期间科研成果简介
• 声明
• 致谢
• 附录