本文主要研究内容
作者耿雅妮,戴恩华（2019）在《基于教学质量国家标准的环境工程专业可持续改进》一文中研究指出：基于环境科学与环境工程类教学质量国家标准要求,对宝鸡文理学院环境工程专业可持续改进的思路与措施进行分析,从环境工程专业培养目标、培养规格、师资队伍、教学条件、教学质量监督和保障、课程体系等方面与国标进行了对比,并根据对比提出了环境工程专业可持续改进的措施和建议,对相关院校环境工程专业本科教学质量改革与实践具有借鉴意义。
Abstract
ji yu huan jing ke xue yu huan jing gong cheng lei jiao xue zhi liang guo jia biao zhun yao qiu ,dui bao ji wen li xue yuan huan jing gong cheng zhuan ye ke chi xu gai jin de sai lu yu cuo shi jin hang fen xi ,cong huan jing gong cheng zhuan ye pei yang mu biao 、pei yang gui ge 、shi zi dui wu 、jiao xue tiao jian 、jiao xue zhi liang jian du he bao zhang 、ke cheng ti ji deng fang mian yu guo biao jin hang le dui bi ,bing gen ju dui bi di chu le huan jing gong cheng zhuan ye ke chi xu gai jin de cuo shi he jian yi ,dui xiang guan yuan jiao huan jing gong cheng zhuan ye ben ke jiao xue zhi liang gai ge yu shi jian ju you jie jian yi yi 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自教育现代化的耿雅妮,戴恩华，发表于刊物教育现代化2019年87期论文，是一篇关于教学质量论文,国家标准论文,环境工程论文,可持续性改进论文,教育现代化2019年87期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自教育现代化2019年87期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
标签：教学质量论文; 国家标准论文; 环境工程论文; 可持续性改进论文; 教育现代化2019年87期论文;