论建设学习型政党的学风问题

论文摘要

党的十七届四中全会决定提出,要“把建设马克思主义学习型政党作为重大而紧迫的战略任务抓紧抓好”。这充分体现了我们党继承优良传统、发挥政治优势、保持和发展先进性的高度自觉。建设马克思主义学习型政党是一项系统工程,要解决的问题很多,但首要的基础性的问题是抓好学风。中国共产党是善于学习的政党。延安整风时期,毛泽东同志就明确提出:学风问题是“第一个重要的问题”。拨乱反正以后,邓小平同志针对当时的状况,郑重提出:全党同志一定要善于学习,善于重新学习。江泽民同志对学风问题给予了前所未有的关注和重视,他曾反复指出:学风问题是一个关系到党的兴衰成败的重大政治问题,是党理论上和政治上是否成熟的一个根本标志。胡锦涛同志更是号召全党“学习、学习、再学习,实践、实践、再实践,前进、前进、再前进。”。学风是建设学习型政党的保证,要建设学习型政党必须抓好学风,因为学风不仅决定着我们党理论学习的方向和水平、党的建设的方向和水平,更重要的是决定着我们党所领导的革命、建设事业的兴衰成败中国共产党成立90年的历史经验告诉我们:学风正,学以致用;学风不正,贻害无穷。建设马克思主义学习型政党,一定要从端正学风开始。在新时期学风主要存在的问题有:学习不扎实,形式主义严重;理论联系实际不够;研究新情况解决新问题的能力不强等。加强学风建设应从领导干部、制度层面、考核层面全面抓起。

论文目录

• 中文摘要
• Abstract
• 1 导言
• 1.1 问题的提出
• 1.2 研究综述
• 1.3 论文的研究方法
• 1.4 本文的创新点与研究的不足之处
• 2 建设学习型政党的含义理析及其学风的涵义
• 2.1 建设学习型政党的目的
• 2.2 建设学习型政党的意义
• 2.3 学习型政党的主要特征
• 2.3.1 学习型政党的学习特征
• 2.3.2 学习型政党的组织管理特征
• 2.3.3 学习型政党的文化特征
• 2.4 学习型政党学习的主要内容
• 2.4.1 要学习社会主义建设的所需要的理论知识
• 2.4.2 学习掌握现代化建设所必需的各方面科学文化知识
• 2.4.3 学习做好本职工作，提升文化素养的相关知识
• 2.4.4 钻研贯穿于马克思主义中国化、时代化、大众化进程的基本方法
• 2.5 建设学习型政党的学风的涵义
• 3 中国共产党是重视学风建设的党
• 3.1 毛泽东关于学风建设的思想
• 3.2 邓小平关于学风建设的思想
• 3.3 江泽民关于学风建设的思想
• 3.4 胡锦涛关于学风建设的思想
• 4 良好学风是建设学习型政党的保证
• 4.1 学风解决的是怎样学的问题
• 4.1.1 向书本学习贯彻始终
• 4.1.2 向群众学习贯彻始终
• 4.1.3 向实践学习贯彻始终
• 4.1.4 坚持解放思想、实事求是、与时俱进
• 4.1.5 学无止境，在学习的过程中创新
• 4.2 学风建设存在的问题
• 4.2.1 学习不扎实，形式主义严重
• 4.2.2 理论联系实际不够
• 4.2.3 研究新情况解决新问题的能力不强
• 5 加强学风建设的对策
• 5.1 必须坚持和弘扬理论联系实际的学风
• 5.1.1 深入学习理论，努力掌握马克思主义立场、观点、方法
• 5.1.2 不停的进行理论创新
• 5.1.3 善于把理论学习与加强主观世界改造结合起来
• 5.1.4 改进学风必须改进文风
• 5.2 学风建设要靠领导班子来带动
• 5.2.1 一把手的学习尤为重要
• 5.2.2 各级领导干部的重视
• 5.3 在转变学风的过程中要形成机制
• 5.3.1 建立科学的学习制度
• 5.3.2 要科学的设计学习监督体制
• 5.3.3 要科学的设计考核制度
• 结束语
• 参考文献
• 在读期间发表的论文
• 后记