知识服务网格在网络教育中的应用

论文摘要

随着网络技术的不断发展,人们对于网络上的信息需求也在急剧增加。网格是强调自动化思想,强调“分布式协作”与“虚拟组织”概念,能实现网络资源高度共享的,提供大规模计算、良好互操作性的先进技术,同时也是未来的网络发展的主要方向。网格(Grid)在结合Web Service技术后,形成了开放网格服务体系结构OGSA(Open Grid Services Architecture)。OGSA将网格服务视为可扩充的集合,在OGSA中一切都是服务。它的出现使得网格的应用跳出了网格计算这个应用领域,在知识服务、智能代理、分布式协作等方面都有巨大的发展,使得像网络教育这类以从网络中获取信息为主的个人或组织能够轻松自如地从海量信息中摄取自己有用的信息,而不必关心诸如信息来源、冗余程度等问题。本文详细阐述了网格概念及网格服务的基本内容,探讨了OGSA的体系结构的基本内容和运行机理;描述了Web Service和网格服务的关系;并在探讨OGSA的运行机理的基础上秉着将网格服务应用于网络教育中的理念,采用知识网格技术、Web Service、网格服务技术、GT中间件技术在OGSA的基础上研究构架基于网格服务的知识服务网格体系结构;讨论了知识服务网格在网络教育中的应用意义,探讨了知识服务网格在网络教育中的应用模式,知识的表示,知识服务的建模过程,以及知识服务网格在网络教育中的运行过程。本文从理论体系上建立了知识服务网格在网络教育中的应用模式,为以后不断完善、发展该模式打下了基础,为实践应用指出了一个可行的方向。本文对于OGSA体系结构的研究工作是一次有意义的尝试。通过这次研究工作,验证了OGSA体系结构在实现网络虚拟环境上的资源共享和协同工作,消除信息孤岛和资源孤岛方面所具有的优势。虽然目前基于OGSA体系结构的网格应用还不成熟,网格服务的开发与部署方法还有待进一步的完善,但随着相关技术和应用的发展,OGSA体系结构的应用也将得到迅猛的发展。

论文目录

• 摘要
• ABSTRACT
• 1 绪论
• 1.1 网格的概述
• 1.1.1 网格的研究意义
• 1.1.2 网格的研究价值
• 1.1.3 网格产生的背景
• 1.1.4 网格的概念
• 1.1.5 网格的特点及分类
• 1.2 网格在国内外研究现状及其相关应用
• 1.2.1 网格的发展阶段
• 1.2.2 网格应用及研究现状
• 1.2.3 国内研究现状
• 1.3 网格的发展前景
• 1.4 我国网络教育现状及前景
• 1.4.1 我国网络教育发展简述
• 1.4.2 我国网络教育的特点
• 1.4.3 我国网络教育的优势与缺点
• 1.4.4 我国网络教育发展的趋势
• 1.5 本文所做的工作及本文的组织结构
• 2 网格的体系结构
• 2.1 网格的体系结构
• 2.1.1 网格体系结构的概念
• 2.1.2 五层沙漏结构
• 2.1.3 积木块结构
• 2.1.4 网状体系结构
• 2.1.5 混合结构
• 2.2 开放式网格服务体系结构
• 2.2.1 基本思想
• 2.2.2 开放式网格服务体系架构
• 2.2.3 OGSA 的两大支撑技术
• 2.3 网格体系结构的比较
• 2.3.1 协议的标准化
• 2.3.2 接口的标准化
• 2.3.3 采用WEB 服务框架
• 2.4 本章小结
• 3 OGSA 的运行机理
• 3.1 OGSA、OGSI
• 3.2 Web 服务概述
• 3.2.1 Web 服务体系结构
• 3.2.2 Web 服务调用
• 3.2.3 Web 服务应用结构
• 3.3 基于Web 服务的OGSA 服务模型
• 3.3.1 FACTORY 机制
• 3.3.2 服务生命周期管理
• 3.3.3 句柄和引用管理
• 3.3.4 服务数据和服务发现
• 3.3.5 通知机制
• 3.3.6 改变管理
• 3.3.7 其他接口
• 3.3.8 网络协议绑定
• 3.4 本章小结
• 4 知识服务网格在网络教育中的应用
• 4.1 知识网格
• 4.2 知识服务网格在远程教育中的应用模式
• 4.2.1 知识服务网格在网络教育中的意义
• 4.2.2 知识服务网格在网络教育中的模式
• 4.2.3 知识服务网格的体系结构
• 4.2.4 知识服务建模
• 4.2.5 知识服务网格在网络教育中运行过程
• 4.3 本章小结
• 5 论文总结
• 5.1 主要工作
• 5.2 未来工作展望
• 致谢
• 参考文献
• 附录