初中语文议论文阅读理解论证思路
2023-05-03阅读(885)
问：初中语文议论文阅读答题技巧和方法
- 答：首先，初中的议论文一般是材料作文，自选立意，自拟文题。那么，把握住材料的中心思想就显得尤为重要，一旦偏题或跑题，那么整篇文章就不会得高分了。通常，一段材料核歼所体现的主题是多方面，我们可以多角度的挖掘，站在材料中的不同的人物角度去思考，但也并不是所有的观点都容易去写，建议新手们先不要追求立意新颖，等完全把初中的议论文模式烂熟于心后再加入自己的创新元素，毕竟，在应试教育的环境下，分数才是我们的最终目标。
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文眼——题改禅冲目的确定
一定让阅卷老师看第一眼就明白你的文章立意是对的，最好把你要表达的观点放在题目之中，如，乐观——成功的羽翼，千里之行，始于足下等。避免将题目弄得过于冗长复杂，既不要像白开水一样太过直白，使人感到索然无味，袭衫也不要让人觉得你在卖弄文采，却弄巧成拙。
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开篇——龙头照应题目，开门见山，不要写的云里雾里的，让人读不明白。
要有文采，可采用修辞，如排比，但不要太长，我个人很喜欢用名人名言开头，既有文采，又简洁有力，有足够的说服力。
具体的范文模板
链接： - 答：议论文阅读的时候，首先大致浏览，一下携谨问答提问的内容针对问题有针对性的，去文消隐运章中找答案拿梁，这样做题的速度才能够提高，在做题的时候尽量用笔做一个标记，不用来回的去找论点论据和论证，这样能够节省时间
- 答：把握议论文三要素论点，论据和论证
问：初中阅读理解议论文答题技巧
- 答：语文议论文阅读理解题答题技巧
考点一：寻找或提炼论点
判断论点的依据晌弯：
论点应该是明确的判断，是作者看法的完整陈述。在形式上，它应该是完整的句子。
找准论点的方法：
首先细读文章，读完后心里有所体会，然后一看题目，二看开头，三看结尾，四看中间。
注意：
（1）一般在文章开头或结尾；
（2）文章第二段：如果第一段列举生活的种种现象.就可能在第二段出现论点。
（3）文章中间有一个承上启下的过渡句，可能是论点。
（4）文章有分论点出现，没有中心论点。要把分论点进行整合.自己概括中心论点。但这种情况在中考中很少出现。
考点二：概括文章的内容
即对文章信息的筛选。如：XXXX产生原因是什么？XXXX的作用有哪些？XXXX包括哪些内涵？XXXX从哪些方面阐述？
诸如此类问题的答案基本都可从文中筛选出原句进行回答，它可能集中在某一段中，也可能并列于几个自然段中，要抓一些中心句或关键句。
考点三：判断论据及作用
论据包括事实论据和道理论据两大类。事实论据包括典型事例、史实、统计数字等；道理论据包括真理、名人名言、格言、谚语、自然科学的原理、定律、公式等。
题型：
文段中用了什么论据？有何作用？
答题格式：
运用了……论据.证明了……论点。
论据宴滚闷的补充：
补充事实论据时所选事例要具有代表性，能表现论点，语言简洁，可以用什备衡么人做了什么事的格式来写。补充道理论据时以名人名言或警句格言为主。
考点四：辨析论证方法及作用
常用的论证方法：
举例论证、道理论证（特别为引用）、比喻论证、对比论证。
问：初中议论文论证思路答题格式首先其次
- 答：议论文的论证思路是指：作者为了证明某个观点，先后都做了哪些型握返事。其中作者先后做的事，主要包括以下12种：
1.开头部分，看作者是否卜饥做了这三件事
（1）提出论点：是否提出了观点，提出了什么观点？
（2）提出分论点：作者在阐述观点时，是否提出了几个分论点，通过直接论证分论点，间接论证中心论点？?
（3）过渡：作者是否运用过渡句，引出论据？
2.主体部分，看作者是否做了这六件事
（1）选择论据：引用了什么内容，充当什么论据？
（2）确定论证方法：运用什么论证方法？
（3）选择阐述角度：从哪个角度（正面还是反面）；
（4）深入剖析增强论证力度：作者举出事实论据后，是皮猛否对论据进行了剖析说理？
（5）追加比喻论证：作者在举例论证和道理论证的基础上，是否又运用比喻论证对文章的观点进行了阐述？?
（6）追加推理论证：作者在举例论证和道理论证的基础上，是否运用推理，对自己的观点再次进行了论证？?
3.结尾部分看作者是否做了这三件事
（1）消除误解：作者在归纳总结前，是否强调了什么，以避免读者误解观点，保证论证逻辑的严密性。
（2）总体归纳总结：作者是否对前
