口腔医学专业人才培养方案及系列课程综合改革研究

口腔医学专业人才培养方案及系列课程综合改革研究

论文题目: 口腔医学专业人才培养方案及系列课程综合改革研究

论文类型: 博士论文

论文专业: 流行病与卫生统计学

作者: 王东光

导师: 董晓健,王美青,尹维宏

关键词: 口腔医学专业,人才培养方案,课程体系,培养模式

文献来源: 第四军医大学

发表年度: 2005

论文摘要: 20世纪九十年代以来,我国高等口腔医学教育面临新的形势。表现在:高等教育跨越式发展将口腔医学教育推上改革的快车道,中国加入世界贸易组织为口腔医学教育发展创造了新的机遇,医学科学技术的发展催化口腔医学教育教学进行更加深刻的变革,口腔医学教育的重心不断趋向社区化和综合化,推进素质教育成为口腔医学教育教学改革的重点,西部大开发战略的实施对西部地区口腔医学院提出了区位要求。这一切,促使我国口腔医学教育界的工作者一直在思考这样一个问题,即“高等医学院校(口腔医学院)如何实施新时期口腔医学教育,以培养适应21世纪需求的具有可持续发展潜力的高素质口腔医学专业人才?” 围绕这一问题,国内外口腔教育界都从不同角度进行探索,并逐步对口腔医学教育改革形成了七点共识,即:口腔医学教育应当具有全球性的人才培养标准,课程与课程体系应当增强针对性、实用性和可接受性,专业教学内容在结构和内容方面都应当进行拓展,教学模式应当实现信息化,专业教学应融合渗透于人才培养全过程,必须高度重视能力培养,学生应主动参与教学等。在这些共识的指

论文目录:

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前言

文献回顾

1 口腔医学教育发展面临的新形势

2 医学与口腔医学教育改革的趋势

3 我国口腔医学教育人才培养方案与课程设置的现状

正文

1 引言

1.1 改革目标

1.2 改革思路

1.3 改革的基本指导原则

1.4 研究方法与技术路线

2 改革内容

2.1 确立新的人才培养目标和方案构想

2.2 围绕教学目标深化教学改革

2.3 围绕学习目标推动学习改革

2.4 加强支撑体系建设,保证改革措施顺利实施

3 改革的特点与主要成效

结论

1 研究成果与创新点

1.1 成果

1.2 创新点

2 本研究的应用情况

3 展望

参考文献

附录

1 口腔医学专业教学计划(五年制)

2 口腔医学专业课部分多媒体课件简介

3 第四军医大学口腔医学院专业辅导员制度实施办法

个人简历和研究成果

致谢

发布时间: 2005-07-19

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