以时间为题的横向议论文

以时间为题的横向议论文

问:以时间为题的横向议论文
  1. 答:今天,是2006年的元旦,我怎能不高兴!毕竟自己又比以前长大了一岁。但是,当我在家认真读了朱自清所写的《匆匆》后,又为自己度过得这十一年深感惋惜。
    他写的《匆匆》这篇著名散文告诉人们时间是宝贵的,时间像流水一样一去不复返,人的一生价值也正体现于对时间的珍惜,我们要珍惜时间。
    散文中的每一句话都值得我去体会,去思索。比如:“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。”“我们的日子为什么一去不复返呢?―是有人偷了他们罢:那是谁?又藏在何处呢?是他们自己逃走了罢:现在又到了哪里呢?”作者默默的算着八千多日子已从他手中溜去,不禁头岑岑而泪潸潸了。作者深感时间过的是多么匆匆,吃饭、睡觉和思考时,时间都在溜走,留下的只有徘徊和叹息罢了。
    仔细品味文章中的每一句话后,我的心里久久不能平静。在一年365个日夜中,寒暑假虚度了70多天,节假日是10几天,双休日又休去了70多天。这样我们能真正学习的时间又只有多少呢?在我尽情玩耍时,时间向我挥手告别;当我散步在公园时,时间从我脚下溜走;当我在电脑上聊天时,时间又从我的手指间逃之夭夭。有人说过,人的一生仅有三天,昨天,今天和明天。不管是哪位伟人或成功者,他们没有一个是浪费时间,虚度光阴的。正如昨天的阳光怎么也照不到今天的校园,昨天只代表着过去,成为了历史,在无数个明天的背后,也仅仅只有一个今天,古人说的好“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”的确,时间就是金钱,时间也是生命,难怪有这样一句话“浪费别人的时间就等于图财害命,浪费自己的时间就是慢性自杀”,“花有重开时,人无再少年”要取得巨大的成就,就只有珍惜时间。
    今天不仅是我最快乐的一天,也是我最有收获的一天。因为我懂得了人世间最宝贵的东西是时间。
问:以时间为话题,横向展开议论. 一篇800字的议论文
  1. 答:我不能帮你写哦。前面的那篇文章字数也不达标,内容没有独特见解,议论形式也不行。我给你个提纲,我觉得内容还算靠谱的。
    1时间决定一切(1急救(时间能拯救一个生命)
    2时间改变一切(残疾的人如何战胜一切,失败了如何爬起来)
    3时间是财富,也是绊脚石(年轻的时候有的是时间,不珍惜,老了像再努力就来不及了,或者人的生命只有一次,有时候停止了,没有机会走下去了,就没有发展的空间了)
    开头:春夏秋冬,四季变化,时间是抽象的,飞逝的,变幻莫测的
    结尾:你不可以增加一生中的时间,但是你可以安排时间,驾驭时间。
    (既然要求以时间为话题,我第一个想到议论文,抒情的话,往往走入老套路,容易重复。)
    正在做任务,非常不容易。都是自己想的,希望对你有帮助,祝你作文高分。
问:以时间都去哪了写一篇横向议论文
  1. 答:时间都去哪了作文 唉!转眼间,已经六年级了,即将告别童年,我想,只有在这种时候,才会了解时间过得特别快。刚进来的时候,认为六年漫长无比;六年级的时候,才知道小学时光有如白驹过隙,有时真想拜他为师,问他如何让人觉得很快,有时却又让人觉得比蜗牛还慢;如何让人年轻,又将如何老去;如何让人成功;一夕之间又让人失败。 经过时间老师的指导,我才渐渐了解,原来,之所以我会觉得老师跑得一会儿快、一会儿慢,是因为我不懂得把握宝贵的时间!如果你的生活过得很充实,你并不会觉得老师的脚步很慢;可是当你再回过头来,回忆过去时,你却又会觉得老师的脚步健步如飞。我在猜想,这个,大概就是因为“思念”的缘故吧! 虽然,老师只肯告诉我第一个答案,不过,我想一个,也就够了,因为如何成功,或为什么会失败的答案,就跟第一个问题一样-如何利用时间!如果你好好利用,好好充实自己的学识,那也许就会一步步接近成功;但相对的,如果你总是任时光匆匆流去,那就会一步步跌入失败的深渊。 最后,我问了伟大的时间老师最后一个问题:为什么所有的生物,都会随其的脚步而迈向死亡之路?老师不发一语的消失了,只听到老师的声音,在空中徘徊:“如果没有生命,那世界将会陷入一片寂静;可是如果没有死亡,又如何凸显生命的价值?” 原来,一切只是一场梦,一场充满意义的梦,直到现在,我还在持续思考那个问题。谢谢你,时间老师!
以时间为题的横向议论文
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