山东省成人教育招生考试工作的若干问题研究

论文摘要

本论文从山东省成人教育招生工作的个案分析入手,结合全国成人教育招生工作的开展情况,将教育学、管理学理论研究与本人多年来从事成人高校招生的工作实践相结合,深入分析了成人教育招生工作的历史、现状及未来的发展趋势。通过对我国成人教育招生工作的系统阐释和分析,探讨成人招生工作的不足和弊端,并提出了相关的建议和改革策略,以期对我省乃至我国成人教育事业的进步发展尽自己的微薄之力。论文在第一章的绪论部分介绍了选题缘由,对研究现状进行了相关的文献综述,介绍了研究的方法,进而探讨了进行该研究的理论和现实意义。第二章介绍成人高等教育招生工作依据的理论基础。从终身教育理论和管理理论入手来探讨成人高等教育的定位和功能并对成人高等教育招生工作的特点做相关的理论分析。第三章进行成人高等教育招生制度的概述。主要介绍制度的形成和建设的沿革、招生指导思想的发展历程、招生考试制度的变革调整以及成人高等教育招生制度的功能作用及其执行情况。第四章是对山东省成人高等教育招生工作现状的分析。对现状进行简要分析,重点介绍了我国招生工作的沿革及其指导思想的变革,并指出成人高校招生制度的特点。进而介绍山东省成人高等教育招生工作取得的成效及存在的问题。第五章对山东省成人高校招生工作进行了深入反思及提出了相关的改革对策和建议。本章针对我省乃至全国现行招生工作存在的问题,探讨山东省成人高等教育招生工作改革的路径与策略,以寻求能适应当前社会发展的招生改革之路。第六章为结语部分。对该论文进行概述总结。

论文目录

• 中文摘要
• ABSTRACT
• 第一章 绪论
• 1.1 选题缘由
• 1.2 研究现状综述
• 1.2.1 我国成人高等教育的理论研究
• 1.2.2 成人教育招生考试制度的研究现状
• 1.3 研究意义
• 1.4 研究的方法、原则及主要内容
• 1.4.1 研究原则
• 1.4.2 研究方法
• 1.4.3 研究内容
• 第二章 成人高等教育招生工作依据的理论基础
• 2.1 终身教育理论
• 2.1.1 终身教育的三个维度
• 2.1.2 终身教育的特征
• 2.1.3 终身教育与成人教育
• 2.2 管理理论
• 2.2.1 人性假设学说
• 2.2.2 边际效应管理理念
• 2.3 成人高等教育的定位与功能
• 2.4 对成人高等教育招生工作的分析
• 2.4.1 成人教育招生工作的特点
• 2.4.2 成人高等教育招生原则
• 第三章 成人高等教育招生制度概述
• 3.1 制度的形成和建设的沿革
• 3.2 招生指导思想的发展历程
• 3.3 招生考试制度的变革调整
• 3.3.1 报考条件逐步放宽
• 3.3.2 招生规模逐步扩大
• 3.3.3 考试科目不断调整
• 3.3.4 考试时间的调整
• 3.3.5 管理手段逐渐现代化
• 3.4 成人高等教育招生制度的功能作用和执行
• 第四章 山东省成人高等教育招生工作现状分析
• 4.1 现状分析
• 4.1.1 招生计划管理工作
• 4.1.2 考生报名工作
• 4.1.3 招生考试工作
• 4.1.4 招生录取工作
• 4.2 取得的成效
• 4.2.1 招生规模不断扩大
• 4.2.2 招生宣传组织工作有序开展
• 4.2.3 治理整顿取得明显成效
• 4.2.4 信息化不断加强
• 4.3 存在的主要问题
• 4.3.1 计划性过强
• 4.3.2 办学理念失衡，考试内容不能体现成人教育特点
• 4.3.3 招生制度不够完善
• 4.3.4 缺少社会需求灵敏度
• 第五章 改进的对策与建议
• 5.1 改进招生录取工作遵循的基本原则及改革的基本取向
• 5.1.1 招生录取工作遵循的基本原则
• 5.1.2 成人高校招生考试工作的改革基本取向
• 5.2 成人教育招生录取工作改革措施
• 5.2.1 扩大成人高校招生自主权
• 5.2.2 更新成人教育招生观念，准确定位
• 5.2.3 科学管理成人教育招生录取工作
• 5.2.4 调整结构，适应社会需求
• 第六章 结语
• 参考文献
• 发表论文和参加科研情况说明
• 致谢