导读:本文包含了民办高等学校法人制度论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:民办高等学校,公益法人,法律地位,财团法人
民办高等学校法人制度论文文献综述
薄建国[1]（2009）在《民办高等学校的公益法人制度探析》一文中研究指出高等学校公益法人的制度设计对于当前实现民办高校和公立高校的公平竞争具有重大的意义。只有民办高校与公立高校都转变为第叁部门的公益法人,两者才能具有同等的法律地位。民办高校的财团法人制度能够提高民办高校的办学水平,推动其内涵式发展,形成公民办高校优势互补、共同发展的多元化高等教育格局。(本文来源于《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》期刊2009年11期）
邹亚[2]（2003）在《中国民办高等学校法人制度研究》一文中研究指出建立民办高等学校法人制度是贯彻“依法治国、依法治校”战略方针的选择，是高等教育体制改革的必然要求，是解决民办高等学校生存与发展，提高办学质量与办学效益的重要途径，也是当前国外私立学校发展的一个趋势。尽管我国教育法律规定了学校法人制度，但在国内把学校法人作为一个系统对其进行深入而具体的研究还比较薄弱。因此，本研究以具有颁发学历文凭资格的民办高等学校为研究对象，从法人制度这个系统着眼，运用文献研究法、比较分析法、调查访谈法，对为什么建立民办高等学校法人制度、民办高等学校法人制度基本理论，如何建立民办高等学校法人制度等若干理论与实践问题进行了初步的研究和探讨。 本论文共分六个部分。第一部分：导言，阐述了研究的原因、目的与意义、国内外研究动态、研究的主要内容及方法等。第二部分：论述了民办高等学校法人一般理论，包括其概念、特征与性质，从而为民办高等学校法人的发展提供了法理依据。第叁部分：指出了民办高等学校法人财产权制度是民办高等学校法人生存与发展的基石，对产权的历史发展、内涵与外延以及民办高等学校法人财产权的成因、特征与宏观界定和微观界定都做了系统的论述。第四部分：指出了处理好民办高等学校与政府的关系即民办高等学校法人的外部关系是民办高等学校法人生存与发展的根本保障，并详细论述了政府与民办高等学校法人关系的本质、政府的六个主要权利与义务以及民办高等学校的四个主要权利与义务。第五部分：指出了理顺民办高等学校法人内部关系是民办高等学校法人生存与发展的关键，具体论述了建立董事会领导下的校长负责制的内部管理体制成因，董事会、校长及监事会各自的权利与义务以及民办高等学校法人与教师、学生和教育教学管理人员关系的本质和具体的权利与义务。第六部分：结论。(本文来源于《华中农业大学》期刊2003-05-20）
民办高等学校法人制度论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
建立民办高等学校法人制度是贯彻“依法治国、依法治校”战略方针的选择，是高等教育体制改革的必然要求，是解决民办高等学校生存与发展，提高办学质量与办学效益的重要途径，也是当前国外私立学校发展的一个趋势。尽管我国教育法律规定了学校法人制度，但在国内把学校法人作为一个系统对其进行深入而具体的研究还比较薄弱。因此，本研究以具有颁发学历文凭资格的民办高等学校为研究对象，从法人制度这个系统着眼，运用文献研究法、比较分析法、调查访谈法，对为什么建立民办高等学校法人制度、民办高等学校法人制度基本理论，如何建立民办高等学校法人制度等若干理论与实践问题进行了初步的研究和探讨。 本论文共分六个部分。第一部分：导言，阐述了研究的原因、目的与意义、国内外研究动态、研究的主要内容及方法等。第二部分：论述了民办高等学校法人一般理论，包括其概念、特征与性质，从而为民办高等学校法人的发展提供了法理依据。第叁部分：指出了民办高等学校法人财产权制度是民办高等学校法人生存与发展的基石，对产权的历史发展、内涵与外延以及民办高等学校法人财产权的成因、特征与宏观界定和微观界定都做了系统的论述。第四部分：指出了处理好民办高等学校与政府的关系即民办高等学校法人的外部关系是民办高等学校法人生存与发展的根本保障，并详细论述了政府与民办高等学校法人关系的本质、政府的六个主要权利与义务以及民办高等学校的四个主要权利与义务。第五部分：指出了理顺民办高等学校法人内部关系是民办高等学校法人生存与发展的关键，具体论述了建立董事会领导下的校长负责制的内部管理体制成因，董事会、校长及监事会各自的权利与义务以及民办高等学校法人与教师、学生和教育教学管理人员关系的本质和具体的权利与义务。第六部分：结论。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
民办高等学校法人制度论文参考文献
[1].薄建国.民办高等学校的公益法人制度探析[J].内蒙古师范大学学报(教育科学版).2009
[2].邹亚.中国民办高等学校法人制度研究[D].华中农业大学.2003