江苏省2005和2010年与中国2005年汉族大学生体质健康状况的比较分析

论文摘要

研究目的:采用《江苏省学生体质健康蓝皮书-2010年江苏省学生体质健康监测结果报告》、《2005年中国学生体质与健康调研报告》调研资料,对江苏省2005和2010年与中国2005年18-22岁汉族大学生的身体形态、机能和身体素质、健康状况动态进行比较分析,以揭示江苏省2005和2010年与中国2005年汉族大学生体质健康状况的变化特征和规律,对存在的主要问题和原因进行思考。研究方法:文献资料法、数理统计法、逻辑分析法研究结果:1身体形态方面,2010年江苏省汉族大学生身高、体重、胸围的形态指标继续保持1985年以来持续上升的趋势。身高、体重、胸围的形态指标比较,江苏省2010年﹥江苏省2005年;江苏省2005年﹥中国2005年。其中,江苏省2010年﹥江苏省2005年,但身高两者差异不显著;江苏省2005年﹥中国2005年,但胸围小于中国2005年汉族大学生。汉族大学生的体格向高大细长型发展。2生理机能方面,2010年江苏省汉族大学生肺活量平均成绩继续保持1985年以来的持续下降趋势（与江苏省2005年相比）。肺活量平均成绩比较:江苏省2005年>江苏省2010年;江苏省2005年﹥中国2005年。3身体素质方面,①2010年江苏省大学生50M跑平均成绩,男生呈下降趋势,女生呈上升趋势。50M跑平均成绩比较:江苏省2005年﹥江苏省2010年;江苏省2005年﹥中国2005年。②2010年江苏省汉族大学生立定跳远平均成绩呈持续下降趋势,除乡男生平均成绩略有提高。立定跳远平均成绩比较:江苏省2005年﹥中国2005年;江苏省2005年>江苏省2010年。③2010年江苏省汉族大学生男生的引体向上,女生的仰卧起坐平均成绩呈持续下降趋势。力量素质平均成绩比较:江苏省2005年>江苏省2010年;中国2005年>江苏省2005年。④2010年江苏省汉族大学生耐力素质平均成绩继续保持1985年以来持续下降趋势。耐力素质平均成绩比较:江苏省2005年>江苏省2010年;江苏省2005年>中国2005年。4.学生健康状况,①江苏省汉族大学生低体重率呈下降趋势。江苏省2005年﹥江苏省2010年;中国2005年>江苏省2005年。其中,女生>男生,乡村>城市。低体重者中,19-22岁女大学生的低体重率最高,均高达20%以上。②江苏省汉族大学生超重、肥胖检出率持续、大幅上升。超重率:江苏省2010年>江苏省2005年;江苏省2005年﹥中国2005年;肥胖率:江苏省2010年>江苏省2005年;中国2005年>江苏省2005年。其中,男生>女生,江苏省汉族大学生城乡差距逐步缩小,主要是乡男女生超重率和肥胖率的上升,带动了江苏省汉族大学生整体超重率和肥胖率的上升。③学生视力不良检出率居高不下。江苏省2010年学生的近视率总体上继续增高。但18岁后学生近视率大幅度出现回落并趋于稳定。汉族大学生视力不良检出率:江苏省2005年>江苏省2010年;江苏省2005年﹥中国2005年,均值降幅明显,差异显著（P<0.01）。其中,女生>男生,城乡差异不显著（P>0.05）,城乡差距逐步缩小。结论:《江苏省学生体质健康蓝皮书》（2010年）结果显示2010年江苏省汉族大学生的身体状况总体是好的,如学生形态发育水平,特别是身高、体重等形态指标呈增长趋势,学生营养状况明显改善,学生保健水平有所提高。但最突出的问题是身体素质的下降和肥胖检出率高等。建议:①让体育惠及学生一生。注重培养学生终身身体活动意识、习惯、能力,形成健康的生活方式。整合校园资源优势组合,将《纲要》与《标准》、开展阳光体育运动、健康教育、健康促进等恰当结合,加强体质健康监测、疾病防治、膳食营养、心理咨询、运动指导、康复保健等主动干预;加强体育与健康促进教育融合。②高校体育创新发展。贯彻党的教育政策法规制度,全面推进素质教育,树立“健康第一”,充分发挥体育的教育、健身、娱乐的功能,构建科学的体育课程体系,建立激励学生积极参与体育锻炼的科学评价体系。提高体育课的质量是根本,同时精心抓好课外的校园体育活动,落实好学生每天一小时身体活动。体育教学以学生为本,以增强学生身体素质、发展身体能力和道德养成为根本目标,注重培养学生学习积极适应当前社会需要的能力;以《标准》测试结果作为指导体育教学实践的重要依据,注重培养学生的科学的身体活动意识,提供高质量的体育锻炼指导;加强体育与健康促进教育融合。③加大《标准》宣传教育和实施力度,完善《标准》测试的项目设置和标准体系;不断健全、完善学生健身智能指导系统和多元化服务;对体质健康问题实施针对性强的体力活动干预;加强问责、督导和检查。④国家研究建立有关学生体育运动意外伤害事故的保险和理赔制度。

论文目录

• 摘要
• Abstract
• 1 前言
• 1.1 研究目的和意义
• 1.2 国内研究状况
• 1.3 国外研究状况
• 2 研究对象与研究方法
• 2.1 研究对象
• 2.2 研究方法
• 3 结果和分析
• 3.1 江苏省2005 和2010 年与中国2005 年汉族大学生体质健康状况比较
• 3.1.1 汉族大学生形态发育状况的比较
• 3.1.2 汉族大学生身体机能与身体素质发育状况的比较
• 3.1.3 汉族大学生健康状况
• 3.2 江苏省2005 年和2010 年与中国2005 年汉族大学生体质健康状况的思考
• 3.2.1 大学生体质健康状况存在的主要问题与原因
• 3.2.2 改善大学生体质健康状况的思考
• 4 结论与建议
• 4.1 结论
• 4.2 建议
• 参考文献
• 攻读硕士学位期间公开发表的论文
• 致谢