人力资本与京津冀地区经济协调发展

论文摘要

人力资本是指存在于一个国家或地区人口群体每一人体之中,后天获得的具有经济价值的知识、技术、及健康等质量因素的整合,是人力资源的价值体现。在现代经济发展中,人力资本是推动落后地区经济增长、转变经济增长方式、优化资源配置、促进区域经济协调发展的重要因素。京津冀地区是继长三角和珠三角之后,我国经济增长的第三大引擎,是我国北方现代化程度较高的城市群和工业密集区。然而,京津冀地区与长三角和珠三角相比,经济差异较大,区域一体化发展相对滞后.造成这种局面的原因有很多,而人力资本的差异是其中的重要原因。因此,研究京津冀地区人力资本水平差异,分析其对区域经济差异的影响,进而提出促进区域经济协调发展的人力资本对策,具有很重要的意义。本文采用规范与实证研究相结合的方法,以人力资本及京津冀地区人力资本的差异为切入点,在探讨人力资本与经济增长相关理论的基础上,分析京津冀区域人力资本的差异对该地区经济增长和经济差异的影响,在此基础上进一步提出优化人力资本配置,促进京津冀地区经济协调发展的对策与建议。本学位论文共分六个部分。第一部分导论,主要介绍本文的研究背景、意义、内容、框架和创新之处,并对相关概念作了较明确的界定;第二部分,主要阐述人力资本理论的溯源、概念、度量方法和人力资本投资的类型;第三部分,介绍区域经济协调发展理论,并在一般意义上分析了人力资本对区域经济协调发展的影响;第四部分,通过对京津冀区域人力资本现状的分析和测量,探讨该地区人力资本差异形成的原因;第五部分,分析京津冀区域人力资本存量和水平对经济增长的作用,以及区域人力资本差异对区域经济增长差异和产业结构差异的影响;第六部分,在前述各项内容的基础上,结合京津冀地区的实际情况和发展规划,提出促进京津冀区域经济协调发展的相关对策。论文最后对本文的主要观点进行了综述。

论文目录

• 提要
• ABSTRACT
• 目录
• 1 导言
• 1.1 选题背景和意义
• 1.1.1 选题背景
• 1.1.2 选题意义
• 1.2 相关概念界定
• 1.2.1 人力资本
• 1.2.2 京津冀地区
• 1.2.3 区域经济协调发展
• 1.3 国内外研究动态
• 1.3.1 国外研究动态
• 1.3.2 国内研究动态
• 1.4 研究内容和研究思路
• 1.5 研究方法和创新之处
• 1.5.1 研究方法
• 1.5.2 创新之处
• 2 人力资本一般理论
• 2.1 人力资本思想溯源
• 2.2 人力资本的内涵
• 2.3 人力资本投资
• 2.3.1 教育投资
• 2.3.2 培训投资
• 2.3.3 劳动力流动投资
• 2.3.4 医疗保健投资
• 2.3.5 “干中学”投资
• 2.4 人力资本的度量
• 2.4.1 劳动报酬法
• 2.4.2 技术等级或职称等级法
• 2.4.3 教育经费法
• 2.4.4 学历指数法
• 2.4.5 受教育年限法
• 3 人力资本与区域经济协调发展
• 3.1 区域经济协调发展理论
• 3.1.1 区域经济协调发展理论溯源
• 3.1.2 区域经济协调发展的内涵
• 3.1.3 区域经济不协调的度量
• 3.1.4 区域经济不协调的成因
• 3.2 人力资本对区域经济协调发展的影响
• 3.2.1 人力资本与区域经济增长速度
• 3.2.2 人力资本与区域经济增长方式的转变
• 3.2.3 人力资本与区域资源的优化配置
• 3.2.4 人力资本与区域分工和区域产业结构调整
• 4 京津冀地区人力资本现状分析
• 4.1 京津冀人力资本存量及水平差异
• 4.1.1 人力资本存量及水平的度量
• 4.1.2 京津冀地区人力资本存量及水平差异
• 4.2 京津冀人力资本结构差异
• 4.2.1 各教育程度人口比重差异
• 4.2.2 高端人才分布结构差异
• 4.2.3 不同行业从业人口受教育程度差异
• 4.3 京津冀人力资本差异形成的原因
• 4.3.1 教育投入与教育资源
• 4.3.2 卫生投入与卫生资源
• 4.3.3 科技事业投入
• 4.3.4 人力资本流动
• 4.3.5 区域经济发展水平
• 4.3.6 社会环境因素
• 5 人力资本对京津冀地区经济协调发展影响的实证分析
• 5.1 人力资本影响京津冀地区经济增长的实证分析
• 5.1.1 模型的选取
• 5.1.2 经济增长及影响因素指标的选择与度量
• 5.1.3 实证分析及结果比较
• 5.2 人力资本水平差异对京津冀地区经济发展差异的影响
• 5.2.1 京津冀地区从业人员受教育程度与经济发展水平的相关性
• 5.2.2 京津冀地区人口受教育程度与经济发展水平的相关性
• 5.3 不同层次人力资本对区域经济发展差异的影响
• 5.3.1 大专以上学历从业人口比重与经济发展水平的关系
• 5.3.2 中级学历从业人口比重与区域经发展水平的关系
• 5.3.3 小学及以下学历从业人口所占比重与经济发展水平的关系
• 5.4 从业人口受教育程度差异对产业结构的影响
• 6 促进京津冀地区经济协调发展的人力资本对策
• 6.1 增强河北等落后地区人力资本投资意识
• 6.2 合理配置京津冀区域内的教育资源
• 6.2.1 加大中央对天津和河北地区教育的投入
• 6.2.2 实现教育投资主体多元化
• 6.3 合理配置京津冀区域卫生资源和科技资源
• 6.3.1 加大对河北卫生事业的投入，重点加强保健投资
• 6.3.2 促进科技事业发展，培育京津冀区域技术交易市场
• 6.4 完善京津冀区域人力资本市场体系建设
• 6.4.1 完善区域人力资本要素市场
• 6.4.2 开放区域人力资本融资市场
• 6.4.3 建立统一的人力资本信息市场
• 6.5 优化京津冀地区人力资本结构
• 6.5.1 优化京津冀地区教育结构
• 6.5.2 优化京津冀区域人才结构
• 6.6 完善京津冀地区人力资本相关政策制度的建设
• 6.6.1 分步改革户籍制度，促进区域人力资本流动
• 6.6.2 创新区域人力资本产权制度
• 6.6.3 深化京津冀区域人力资本合作机制建设
• 6.6.4 完善政府宏观调控机制建设
• 结论
• 参考文献
• 附录A: 京津冀地区分省（市）历年物质资本存量计算表（1996—2005）
• 附录B: 京津冀地区各省（市）人力资本数据缺失计算回归模型
• 附录C: 京津冀地区GDP、资本存量、人力资本存量和人力资本水平对数值
• 附录D: 河北省地级以上市从业人员平均受教育程度计算表（2005年）
• 致谢
• 在学期间发表的学术论文及研究成果
• 详细摘要