述评1921—1927年中国共产党对马克思主义知识分子理论的理解

论文摘要

中国共产党是一个以马克思主义为指导的无产阶级政党，所以马恩列关于知识分子问题的论述就理应成为中国共产党人认识和处理知识分子问题的基本政策依据。但由于马克思主义传入中国的历史特点和认识特点不可避免的带有理论的局限性，加上中国封建社会落后观念的历史积淀，以及党产生于深受帝国主义、封建主义压迫的半殖民地半封建社会，而且党的主体是文化知识薄弱的工农党员，这些因素就决定了此时的党在实现自己的奋斗目标的过程中还没有足够的能力来熟练自如地运用马克思主义基本原理去解决中国的实际问题，因而也就不可能有一个完整成熟的马克思主义化了的知识分子政策。此时我党领导人虽然有一定的马克思主义水平，但由于没能系统领会马克思主义知识分子问题的真谛，所以在革命实践中在知识分子问题上虽然零散地体现出了马克思主义应有的观点、态度和原则，但是这种认识毕竟是不自觉的，所以也是不坚定的。不能抵挡错误倾向的压制，以致于大革命失败后，在对大革命失败的原因分析上盲从迁就了共产国际的错误结论，并开始在党内大力推行指导干部和指导机关工人化的左倾行为。这些教训都告诉我们，学马列，一定要完整全面地掌握其精髓，并同中国的具体实践相结合，而不能只简单学到其皮毛。

论文目录

• 中文摘要
• 英文摘要
• 引言
• 第一章 该时期马克思主义在中国的传播及传播下的马列知识分子理论
• 1.1 马克思主义传播在中国
• 1.1.1 传播的特点和途径
• 1.1.2 传播的大概情形
• 1.2 马克思恩格斯著作中的知识分子理论
• 1.2.1 知识是推动人类社会进步的力量，是劳动者争取解放的武器
• 1.2.2 知识分子的阶级属性不同于政治归属
• 1.2.3 无产阶级革命运动是无产阶级知识分子和工人的联盟
• 1.2.4 要充分关心、信任知识分子
• 1.2.5 无产阶级要建立脑力劳动者队伍
• 1.3 列宁著作中的知识分子理论
• 1.3.1 工人运动需要知识分子创造和灌输科学社会主义理论
• 1.3.2 无产阶级政党是先进工人和马克思主义的知识分子共同创造的
• 1.3.3 必须维护工人和知识分子之间的团结
• 1.3.4 必须像爱护眼睛一样爱护知识分子
• 第二章 我党1921-1927年在知识分子问题上的认识及实践
• 2.1 党的创立时期
• 2.1.1 对知识分子问题进行了涉及
• 2.1.2 对知识分子党员比例表示了忧虑
• 2.2 大革命时期
• 2.2.1 三大时期党的知识分子政策
• 2.2.2 四大时期党的知识分子政策
• 2.2.3 五大时期党的知识分子政策
• 第三章 该时期我党处理知识分子问题的得失和留给我们的启示
• 3.1 基本经验
• 3.1.1 知识分子不是一个完整统一的阶级，应区别对待
• 3.1.2 对知识分子在革命中的作用作了正确的形象的评价
• 3.1.3 知识分子党员必须与工农大众相结合
• 3.1.4 依靠知识分子进行党内外教育
• 3.2 深刻教训
• 3.2.1 把知识分子放在了非劳动者之列
• 3.2.2 没对“五卅运动”及大革命失败原因进行客观全面分析
• 3.2.3 受共产国际错误影响，否定了知识分子的历史作用
• 3.3 反思和启示
• 3.3.1 政治上缺乏独立自主是党在知识分子问题上不成熟的重要外部原因
• 3.3.2 马列主义基本原理掌握不透彻是党在知识分子问题上不成熟的理论症结
• 3.3.3 不能结合中国国情，创造性地应用马列之矢射中国实际之的是党在知识分子问题上不成熟的内在根本
• 结束语
• 参考文献
• 附录
• 后记