湖南出入境检验检疫系统公务员培训研究

论文摘要

出入境检验检疫部门是主管全国出入境商品检验、卫生检疫、动植物检疫、进出口食品安全和认证认可、标准化等工作的政府重要职能部门,是《进出口商品检验法》、《进出境动植物检疫法》、《国境卫生检疫法》、《食品安全法》及《认证认可条例》等法律法规的主体执行部门,出入境检验检疫公务员是国家出入境检验检疫政策法规的具体执行者,是出入境商品、出入境人员、出入境交通工具“安全、卫生、健康、环保、反欺诈”的具体实施者,维护着国家主权、经济稳定、人民及动植物生命安全,在全面贯彻落实科学发展观、构建和谐社会的新形势下,加强出入境检验检疫部门公务员培训,努力提升其整体能力素质,对于保证国家出入境法律法规有效执行,纽紧经济建设这条主线,有效应对入世后的挑战,促进我国外向型经济发展,构建民主、文明、富强的社会主义和谐社会具有十分重要的意义。所以通过培训,建设一支高素质、专业化的出入境检验检疫公务员队伍,成为摆在我们面前的一个重要课题。本文以湖南出入境检验检疫系统公务员培训为案例,采取理论和实践相结合的实证研究方法,在阐述公务员培训等相关概念和理论的基础上,借鉴国内外公务员培训的经验,并参考企业组织员工培训的做法,对湖南出入境检验检疫系统公务员的培训现状、有待完善的方面及其原因进行了分析,提出了加强和创新出入境检验检疫系统公务员培训的对策和建议。近年来,在总局人事司的指导下,湖南检验检疫系统不断创新教育培训机制,教育培训工作取得了明显的成效,人员队伍的整体素质有了显著提高。但根据有关理论依据进行分析,培训工作有些方面还有待进一步完善：培训理念、需求分析、培训方法、培训机制。为了进一步做好湖南检验检疫系统公务员培训工作,本文提出改进培训工作的建议：先进的培训理念,准确的需求分析,科学的培训方法、合理的培训机制。特别是在健全培训机制方面提出了要健全培训监督机制、培训质量保证机制、培训激励机制、培训理论研讨机制、培训经费投入保障机制等五个方面的机制。

论文目录

• 摘要
• Abstract
• 插图索引
• 第1章 绪论
• 1.1 选题背景及意义
• 1.1.1 研究背景
• 1.1.2 选题的意义
• 1.2 文献综述
• 1.2.1 国外文献综述
• 1.2.2 国内文献综述
• 1.3 研究方法与内容
• 1.3.1 研究方法
• 1.3.2 研究内容
• 第2章 概念界定与理论依据
• 2.1 概念界定
• 2.1.1 检验检疫
• 2.1.2 出入境检验检疫系统
• 2.1.3 公务员培训和培训评估
• 2.2 理论依据
• 2.2.1 "冰山模型"理论与"洋葱模型"理论
• 2.2.2 能力本位理论
• 2.2.3 培训需求分析理论
• 2.2.4 行动学习理论
• 2.2.5 需求层次理论
• 第3章 湖南出入境检验检疫系统公务员培训的现状
• 3.1 湖南出入境检验检疫系统公务员的主要特点
• 3.1.1 湖南出入境检验检疫系统的主要职能
• 3.1.2 湖南出入境检验检疫系统的机构设置
• 3.1.3 湖南出入境检验检疫系统公务员队伍情况
• 3.1.4 湖南出入境检验检疫系统公务员职位的胜任特征
• 3.2 湖南出入境检验检疫系统公务员培训基本情况
• 3.2.1 湖南出入境检验检疫系统公务员培训的基本框架
• 3.2.2 湖南出入境检验检疫系统公务员培训成效
• 3.2.3 与其他公务员培训进行比较
• 3.3 湖南出入境检验检疫系统公务员培训工作存在的问题及原因
• 3.3.1 培训理念方面
• 3.3.2 培训需求分析方面
• 3.3.3 培训方法方面
• 3.3.4 培训机制方面
• 第4章 完善湖南出入境检验检疫系统公务员培训的措施
• 4.1 先进的理念是搞好培训工作的先导
• 4.1.1 思想政治教育
• 4.1.2 综合业务培训
• 4.1.3 专项业务教育培训
• 4.1.4 教育培训综合管理
• 4.2 准确的需求分析是搞好培训工作的基础
• 4.2.1 加强培训需求分析
• 4.2.2 "破冰"开发潜能
• 4.3 科学的方法是搞好培训工作的关键
• 4.3.1 从施教机构方面来看
• 4.3.2 从组织机构方面来看
• 4.4 合理的培训机制是搞好培训工作的基础条件
• 4.4.1 健全培训监督机制
• 4.4.2 健全培训质量保证机制
• 4.4.3 健全培训激励机制
• 4.4.4 健全培训理论研讨机制
• 4.4.5 健全培训经费投入保障机制
• 结论
• 参考文献
• 致谢
• 附录A（攻读学位期间所发表的学术论文目录）