论文摘要
互文性理论作为一种新的文艺理论成为当代西方后现代主义文化研究的热门话题之一,在当代艺术创作实践中的应用也日渐增多,并在一定程度上取得了大众的认同。本文以毕业创作《07视点》系列作品为线索,探索绘画文本意义的生成路径,阐述了互文性的作品否认视觉文本存在固定不变的意义,而更加注重文本意义的生成过程。本文通过毕业创作实践的具体案例逐步分析互文性作品《07视点》系列的文本意义生成路径:一、视觉文本意义在能指游戏中播撒。二、视觉文本意义在不同空间中置换。三、视觉文本意义在不同文本间相互消解和重构。四、视觉文本意义在作者缺席状态延异。另外也记录了毕业创作的创作动机形成、在创作实践中遇到的问题和解决方法,以及理论上的思考和技法上的尝试。
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