营房节能效果评价方法的研究

营房节能效果评价方法的研究

论文摘要

营房工程作为保障军队战备、训练、生活、科研、教学和生产的基础设施,是国防和军队建设的重要物质基础。随着军队现代化建设的不断发展,军队营房建设已经成为军队后勤工作的重要组成部分。根据新时期军事战略需要,军队为了节约国防经费开支,改善官兵的居住和办公条件,提高部队战斗力,在全军积极开展建筑节能工作。营房节能效果评价是建筑节能工作中不可缺失的一个环节,营房节能效果评价若要达到保证评价质量的目的,必须建立科学的评价体系。本文根据Zadeh教授提出的模糊集合理论,建立了营房节能效果的模糊综合评判模型。通过国内外相关工程经验及实地走访调研最终确定了八种影响营房节能效果的主要因素,建立了一级、二级评价指标。一级指标:温度因素、围护结构因素、能耗因素。二级指标即一级指标的分项指标。温度因素分项指标:建筑物平均室温、建筑物顶层平均室温、建筑物外围护结构热桥部位内表面温度;围护结构因素分项指标:建筑物外墙传热系数、建筑物外窗传热系数、建筑物屋顶传热系数;能耗因素分项指标:建筑物实时采暖耗煤量、建筑物空调(风扇)年耗电量。同时采用AHP层次分析法,确定了各级指标的权重数,并参照几种较为常用的隶属函数模型,构造了这些影响因素的隶属函数形式。最后举一营房工程实例,通过单因素、综合模糊评判得出所举营房实例的节能效果。由此评价模型得出的评价结果和专家评价结果趋于一致,证明了此评价模型的可行性。本文对当前军队营房节能效果评价的理论研究和实践具有重要的现实意义。

论文目录

  • 摘要
  • Abstract
  • 第一章 绪论
  • 1.1 我国建筑节能发展的现状
  • 1.2 国内外的研究现状
  • 1.2.1 国外的建筑节能政策
  • 1.2.2 国外的建筑节能效果评价
  • 1.2.3 国内的建筑节能效果评价
  • 1.3 国内外节能效果评价的特点
  • 1.4 我国营房节能工作现状
  • 1.5 对营房进行节能效果评价的意义
  • 1.6 模糊数学的发展概况及其应用
  • 1.6.1 模糊数学产生的背景
  • 1.6.2 模糊数学的诞生和发展
  • 1.6.3 我国模糊数学和模糊技术研究概况
  • 1.7 本文所做的工作
  • 第二章 营房节能检测内容及方法
  • 2.1 建筑物平均室温及顶层平均室温检测
  • 2.2 建筑物外围护结构热桥部位内表面温度检测
  • 2.3 建筑物外墙及屋顶传热系数检测
  • 2.4 建筑物外窗传热系数检测
  • 2.5 建筑物实时采暖耗煤量检测
  • 2.6 建筑物空调(风扇)年耗电量检测
  • 2.7 本章小结
  • 第三章 模糊数学的基本原理
  • 3.1 模糊集合
  • 3.1.1 模糊集的概念
  • 3.1.2 模糊集合的定义及表示法
  • 3.1.3 模糊集合的并、交、补的运算
  • 3.2 模糊集合与普通集合的关系
  • 3.2.1 λ水平截集
  • 3.2.2 分解定理
  • 3.2.3 扩展原则
  • 3.3 隶属函数
  • 3.3.1 隶属函数确定的一般原则
  • 3.3.2 常用的隶属函数分布
  • 3.4 权重
  • 3.4.1 专家估测法
  • 3.4.2 AHP 层次分析法
  • 3.5 本章小结
  • 第四章 营房节能效果的模糊综合评判
  • 4.1 模糊综合评判法模型
  • 4.1.1 基本条件
  • 4.1.2.单因素评判
  • 4.1.3 一级模糊综合评判
  • 4.1.4 评价指标的处理
  • 4.1.5 多级模糊综合评判
  • 4.2 指标集和评语集的确定
  • 4.2.1 评价指标建立的原则
  • 4.2.2 评价指标的建立
  • 4.3 指标集各指标参数和权重数的确定
  • 4.3.1 指标集各指标参数的确定
  • 4.3.2 各因素权重的确定
  • 4.4 各指标隶属函数的确定
  • 4.5 本章小结
  • 第五章 营房节能效果评价过程的实现及工程实例
  • 5.1 各因素的检测和指标值的确定
  • 5.1.1 各因素的检测
  • 5.1.2 营房节能评价指标值范围及各因素权重
  • 5.2 模糊综合评价
  • 5.3 本章小结
  • 结论与展望
  • 1 结论
  • 2 存在的问题及展望
  • 参考文献
  • 附录
  • 致谢
  • 相关论文文献

    • [1].模糊综合评判法在技术标评审中的应用[J]. 江西建材 2020(03)
    • [2].模糊综合评判在招聘中的应用[J]. 黑龙江科学 2020(10)
    • [3].模糊综合评判下的顶岗实习质量评价指标体系构建[J]. 广州职业教育论坛 2015(06)
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    • [6].模糊综合评判法在评价学生平时成绩中的应用[J]. 经贸实践 2016(07)
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