论文摘要
乐谱,是将音乐形象用记谱法记录下来的一种文献载体形式。自乐谱诞生之日起,乐谱的版本问题亦随之而来。由于西方音乐不同历史时期,编订者或出版者对作曲家音乐的主观理解、客观解释都因人而异,并且随着记谱法的发展和音乐表演美学观念的演变,西方音乐的发展史上出现了许多各种各样的乐谱版本。肖邦,浪漫主义音乐杰出的代表。他创立了钢琴演奏的新学派,用新的艺术内容和前所未有的新的演奏表现力丰富了钢琴演奏技术。他的钢琴练习曲可谓是钢琴练习曲史上的重要里程碑,真正做到了技术性训练功能和艺术性表现功能的有机统一。与其他作曲家相比,出于作曲家本人以及历史的原因,肖邦乐谱的版本情况尤为复杂,汇集起来有近百种,其中不乏一些自称为原始版本的乐谱。如此众多的不同种类的乐谱版本让乐谱使用者产生了诸多困惑。对音乐历史上出现的形形色色的乐谱版本进行真伪优劣的版本比较分析和研究成为音乐学者迫在眉睫的工作,同时也是钢琴文献学这一新兴学科必然面临的课题。本文以肖邦练习曲作品25的第11首为例,运用比较分析的方法来阐述九种版本之间的异同,并试图通过本案来说明乐谱版本中存在的一系列问题,揭示版本比较的重要作用,增强演奏者对乐谱版本选择的意识,从而更好地指导我们进行艺术实践活动。本研究认为,一个优秀的音乐作品版本,永远是学术研究、音乐演奏和教学得以顺利进行的重要依据。本文针对钢琴演奏与教学中如何选择和使用乐谱版本的问题,提出了个人的建设性意见。