自尊的归因偏向及其对状态焦虑情绪的影响

论文摘要

本研究以122名大学生为被试,采用问卷调查与实验相结合的方法,通过三个研究考察了三个问题:自尊与归因偏向之间的关系,自尊和归因偏向/失败后归因偏向对个体失败后状态焦虑情绪的影响以及自我肯定对被试焦虑情绪的缓冲作用。结果发现:(1)不同自尊水平被试均存在归因偏向,但是高自尊被试归因偏向更大、更积极。无论是对假想事件的归因还是实验室测验失败的归因,低自尊被试的归因都要比高自尊被试消极,他们更倾向于把失败事件的原因归于内部、稳定、普遍的原因。(2)被试对假想事件的归因偏向和失败情境下的归因偏向对其失败前后状态焦虑情绪的影响不同。前者对被试失败前后状态焦虑情绪的缓冲作用不明显,后者对被试的焦虑情绪有显著的影响。对测验失败的归因偏向积极的被试其失败前后的焦虑差要显著地小于归因偏向消极的被试。(3)进一步研究发现,被试对测验失败的归因偏向对个体状态焦虑情绪的影响依赖于个体的自尊水平,即自尊水平和失败后归因偏向对个体状态焦虑情绪的影响上存在交互作用。不同归因偏向的低自尊个体间状态焦虑差得分存在显著差异,而不同归因偏向的高自尊个体间状态焦虑差得分不显著。(4)无论是在测验前、测验后还是测验前后状态焦虑差,高自尊被试的焦虑情绪得分都显著低于低自尊被试。(5)自我肯定对被试失败后的状态焦虑情绪具有显著的缓冲作用,尤其对低自尊被试的缓冲作用更大。自我肯定条件下,高自尊被试与低自尊被试焦虑情绪缓冲量没有显著差异,但在非自我肯定条件下,高自尊被试的焦虑缓冲量要显著大于低自尊被试组。

论文目录

• 摘要
• Abstract
• 1 前言
• 2 文献综述
• 2.1 焦虑概述
• 2.1.1 焦虑的概念及分类
• 2.1.2 焦虑的相关研究
• 2.2 自尊概述
• 2.2.1 自尊的概念
• 2.2.2 自尊的结构
• 2.2.3 自尊的测量
• 2.2.4 自尊的功能
• 2.3 归因偏向概述
• 2.3.1 归因方式的概念
• 2.3.2 归因偏向的概念
• 2.3.3 归因偏向产生的原因
• 2.3.4 归因偏向的功能
• 2.3.5 归因偏向的普适性
• 2.3.6 归因偏向的测量
• 2.4 自尊和归因偏向之间的关系
• 2.5 自我肯定概述
• 3 问题提出与研究构思
• 3.1 以往研究中存在的问题与不足
• 3.2 本研究要解决的问题与研究假设
• 3.2.1 本研究要解决的问题
• 3.2.2 研究目的和假设
• 3.3 本研究的创新之处与研究意义
• 4 实证研究
• 4.1 研究一自尊与归因偏向的关系
• 4.1.1 被试
• 4.1.2 研究工具
• 4.1.3 结果与分析
• 4.2 研究二自尊和失败后归因偏向对状态焦虑情绪的影响
• 4.2.1 被试
• 4.2.2 研究工具
• 4.2.3 实验程序
• 4.2.4 结果与分析
• 4.3 研究三自我肯定对个体状态焦虑情绪的缓冲作用
• 4.3.1 被试
• 4.3.2 研究工具
• 4.3.3 实验程序
• 4.3.4 结果与分析
• 5 讨论
• 5.1 不同自尊水平个体在归因偏向上的差异
• 5.2 归因偏向对个体状态焦虑情绪的影响
• 5.3 自尊对个体状态焦虑情绪的影响
• 5.4 失败后归因偏向对不同自尊水平个体失败后状态焦虑情绪的影响
• 5.5 自我肯定对焦虑情绪的缓冲作用
• 5.6 本研究有待改善之处
• 6 结论
• 7 研究的教育意义
• 参考文献
• 附录
• 后记
• 在学期间公开发表论文及著作情况