（德宏州梁河县人民医院；云南德宏679200）
摘要：目的：对急性化脓性鼻窦炎患者护理中应用健康教育的临床疗效进行分析。方法：将我院2015年11月~2016年12月期间所收治的92例急性化脓性鼻窦炎患者作为研究对象，对本组病人进行随机分组，对照组（n=46）和观察组（n=46），对照组实施常规护理方法，观察组在此基础上加行健康教育，对比分析两组患者的临床疗效。结果：观察组的护理满意度显著高于对照组，两组之间的差异存在统计学意义（p<0.05）。结论：健康教育应用在急性化脓性鼻窦炎护理中的效果显著，能够有效提高患者的护理满意度，值得临床应用。
关键词：急性化脓性鼻窦炎；健康教育；护理
急性化脓性鼻窦炎英文名称为：Acutesuppurativesinusitis[1]，常继发于急性鼻炎，临床主要表现为化脓性炎性反应，严重影响患者的生活质量，甚至会导致患者出现下呼吸道感染，为此，我们应该采取积极的治疗方式，改善患者的生活，使其取得满意效果，具体报道如下。
1.资料与方法
1.1临床基线资料
将我院2015年11月~2016年12月期间所收治的92例急性化脓性鼻窦炎患者作为研究对象，对本组病人进行随机分组，每组各46例，所有患者均符合《耳鼻咽喉头颈外科学》[2]中对急性化脓性鼻窦炎的诊断标准，观察组患者中男26例，女20例；最大年龄53岁，最小年龄6岁，中位年龄（29.52±1.47）岁，病程区间为1.1~3.8天，平均病程（2.04±0.52）天；对照组患者中男19例，女27例；最大年龄53岁，最小年龄8岁，中位年龄（31.21±0.84）岁；病程区间为1~4天，平均病程（2.11±0.46）天，对两组患者病程、年龄、性别等临床数据进行分析，发现无统计学意义（p>0.05），具有可比性。
1.2方法
对照组患者实施常规护理措施，对于药物治疗的患者应该叮嘱其按照医嘱进行服药，若患者进行手术治疗，治疗方式为：上颌窦穿刺术，则应该做好患者的体位护理，将床头抬高30度，保持良好的体位，方便引流，若患者在手术后双侧鼻腔仍然存在明显的堵塞，则应该通过口腔进行呼吸，并且保证患者足够的饮水，切记不能食用油炸食物，禁止喝酒、吸烟，多食用蛋白质丰富的食物。若患者采取滴鼻药物治疗，则应该告知患者正确的使用方法，以免药液进入咽喉，引起过多的不适。
观察组患者在对照组基础上行健康教育，对患者行心理护理，为患者讲解该疾病的基本知识与病理、机制，以此提高患者的自我保护意识，帮助患者养成好的行为习惯，为此，护理人员还需要与患者进行沟通[3]，了解患者的实际情况，消除患者的负面情绪，并且针对不同患者实施不同的治疗方法，告诉患者及家属护理期间的注意事项，注意保暖，坚持服用药物。
1.3观察指标
观察两组患者的护理满意度，并用非常满意、一般满意与不满意表达，得出护理满意度。护理满意度=（非常满意+一般满意）/总例数×100%。
1.4统计学分析
应用统计学软件SPSS19.0对所有患者的临床数据进行分析，护理满意度用率（%）的形式表示，并采用卡方检验，若p<0.05，则证明统计学意义存在。
2.结果
观察组患者的护理满意度为93.48%，显著高于对照组（69.56%），两组之间具有统计学意义（p<0.05）。详情见表1.
表1护理满意度比较
3.讨论
鼻窦炎是一种非特异性炎性反应，属于鼻科常见的多发病症，化脓性鼻窦炎患者临床症状主要是鼻窦黏膜肥厚、萎缩、炎性细胞渗出[4]，严重窦壁骨质会有硬化增生出现，据相关学者调查研究，上颌窦炎的发病率较高，且呈现逐渐上升的趋势，其次是额窦和筛窦。临床中可以将鼻窦炎分为急性和慢性两种，急性主要是发生在感冒或是急性鼻炎中，表现为头痛，全身发热，食欲不振，临床中可以通过检查鼻黏膜充血程度以及肿胀情况进行确诊，临床上根据患者的病情实施药物治疗与手术治疗，以此来预防并发症的发生[5]。大多数急性鼻窦炎通过合理的药物治疗都可以在短期内痊愈，若患者严重，则会转变为慢性鼻窦炎。
本次入选患者进行分组后，对照组实施常规护理，观察组在此基础上行健康教育，效果明显，观察组患者的护理满意度为93.48%，显著高于对照组（69.56%），由此可见，健康教育达到了更佳的护理效果。健康教育主要是以树立人们健康意识为核心，指导患者养成良好的行为生活方式，消除影响患者健康的危险因素，也就是有计划、有组织的进行社会教育活动，使人们能够在采纳多种建议后，减轻影响自身健康的危险因素，并促进自身健康，达到提高生活质量的目的。
综上所述，健康教育应用在急性鼻窦炎护理中的效果明显，能够有效增强患者的健康知识，提高患者的护理满意度，值得临床进一步应用和探索。
参考文献：
[1]王爱玲,白惠.健康教育在急性化脓性鼻窦炎护理中的应用[J].大家健康（中旬版）,2015(3):250-250.
[2]张雪梅,刘丽娟,张海燕等.健康教育在急性化脓性鼻窦炎患者中的应用效果及体会[J].中国保健营养（下旬刊）,2013,23(1):428-429.
[3]徐前容,何亚东.急性化脓性鼻窦炎患者实施健康教育的临床效果分析[J].当代医学,2014(16):97-98.
[4]叶雪影,庄穗香.健康教育在急性化脓性鼻窦炎患者中的应用[J].临床合理用药杂志,2013,6(34):120-121.
[5]易妳.急性化脓性鼻窦炎患者进行护理及健康教育的临床效果评价[J].中国保健营养（上旬刊）,2013(11):6441-6442.