论文摘要
隐喻一直被看作是一种传统的修辞方式,是一种语言现象,是正常语言规则的一种偏离。1980年,George Lakoff和Mark Johnson合著的《我们赖以生存的隐喻》一书的发表,标志着认知观的隐喻研究全面开始。他们认为,隐喻是一种普遍现象,人们每时每刻都在使用大量的隐喻,更重要的是,我们的思维是隐喻性的。隐喻不是语言的表面现象,它是深层的认知机制,组织我们的思想,形成我们的判断。从那时以来,隐喻研究成为了认知语言学的一个重要组成部分。Lakoff和Johnson的隐喻理论也就是概念隐喻理论。概念隐喻是人们思维、行为和表达思想的一种系统的方式,例如“生命是旅程”(LIFE IS A JOURNEY),“时间是金钱”(TIME IS MONEY)等。概念隐喻的语言表现形式为隐喻性的语言表达,可以在各个语言单位层次上出现:词、词组、小句、句子,甚至是语篇。这样诗歌、小说、寓言等都可以被看作是隐喻。本文从认知隐喻的角度研究道家经典《庄子》中的寓言。我们认为庄子寓言是语篇层次的隐喻。概念隐喻涉及两个域:源域和目的域。通过分析,我们发现从认知隐喻的角度,在大的语境(context)看来,庄子寓言是用来谈论“道”的。因此,庄子寓言构成了源域,庄子的主要哲学思想构成了目的域。源域由三类题材的小故事构成:历史人物,神化传说和自然题材,目的域由庄子的“以道为本”、“万物其一”、“自然无为”和“逍遥而游”的哲学思想构成。从上下文(co-text)来看,每个寓言都有一个寓意,寓意构成小的目的域。作为小的目的域的每个寓言的寓意在文中并不总是点明的,有些需要通过语境去推理。因此,一个寓言可以有多个寓意,几个寓言可以表达同一个寓意。每个寓言和它的寓意之间的映射符合Lakoff提出的映射原则。另外,庄子寓言主要有几方面的功能:解释(explanation),再概念化(reconceptualization),类比论证(argument by analogy),表达情感态度(expressing emotional attitudes),篇章结构(textual structuring),小说(fiction)。隐喻和寓言的关系历来受到语言学家和修辞学家的关注,他们提出了不同的观点。本文最后提出用“寓言隐喻”这个术语来表示隐喻和寓言的密切关系,并且基于本文对《庄子》寓言的研究,总结了寓言隐喻的主要特点和功能。
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AcknowledgementsAbstract摘要Chapter One Introduction1.1 A brief review of metaphor studies1.2 Why allegories in Zhuangzi1.3 Organization of the thesisChapter Two Conceptual Metaphor Theory2.1 A cognitive approach to metaphor studies2.1.1 Conduit metaphor2.1.2 Lakoff and Johnson’s theory2.2 Conceptual metaphor and its linguistic realization2.2.1 The prevalence of metaphor at various linguistic levels2.2.2 Realization and instantiation2.2.3 Metaphorical text and textual metaphor2.2.4 Allegorical-type metaphorical text2.3 SummaryChapter Three Allegories in Zhuangzi3.1 Previous studies on allegories in Zhuangzi3.2 Delimitations of allegories in Zhuangzi3.2.1 Definitions of allegory3.2.2 A working definition of allegory in Zhuangzi3.3 Methodology and data collection3.4 Research findings3.5 SummaryChapter Four On Allegories in Zhuangzi from the Cognitive Metaphorical Perspective4.1 Introduction4.2 Structural features of allegories in Zhuangzi4.2.1 Allegories as the source domain4.2.2 Zhuangzi’s philosophy as the macro-target domain4.2.3 The theme of each allegory as the micro-target domain4.3 Mapping principles of allegories in Zhuangzi4.4 Functions of allegories in Zhuangzi4.4.1 Explanation4.4.2 Reconceptualization4.4.3 Argument by analogy4.4.4 Expressing emotional attitudes4.4.5 Textual structuring4.4.6 Fiction4.4.7 Summary4.5 SummaryChapter Five Implications of the Study on Allegory and Metaphor5.1 Allegory and metaphor5.1.1 The rhetorical perspective5.1.2 The linguistic perspective5.1.3 The cognitive perspective5.2 On allegorical-type metaphor5.2.1 Features of allegorical-type metaphor5.2.2 Functions of allegorical-type metaphor5.3 SummaryChapter Six ConclusionBibliography
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