基于环境—行为关系理论的住宅室内环境设计研究

基于环境—行为关系理论的住宅室内环境设计研究

论文摘要

将环境心理理念运用到住宅室内设计中,是近年来设计界所讨论的热点话题,它也逐渐发展成艺术设计领域的—个新的研究方向,已渗透到室内设计的诸多方面,对于烘托室内的气氛、格调、品位、意境等起到了很大的作用。室内空间环境的营造不再是通过单纯的设计手段来满足人们对居住环境的基本需求,而改善居住环境质量,提高人们的生活品质,应该把环境心理的评价作为室内设计的重要参考依据,也应当被看作为室内设计的评价标准。论文探讨的基于环境——行为关系理论的住宅室内环境设计研究,是从环境心理理论的角度出发,来审视人与环境相互影响及制约的关系与作用。首先采用文献法,通过对环境心理理论体系的兴起及发展历程的阐述,探讨了环境心理理论的研究目的和意义,以及更注重依托居住者的心理感受与室内设计相结合的未来发展方向;其次,采用归纳分析法,对环境心理的基础理论进行详细地分析与界定,根据设计美学所注重的心理因素和人文因素,结合环境心理理论的特点,阐述环境心理理论与现代住宅室内设计应该以物理环境与心理环境相结合,以及所产生的效果来为室内设计奠定更为人性化的基础与方向;另外,通过综合分析法对环境心理理论的构成体系和住宅室内设计的特点进行详细的分析,结合心理、生理、美学艺术对住宅室内设计的影响,总结出环境心理理念在住宅室内环境设计上的应用,是应该通过与室内功能、空间、色彩、灯光、材质和装饰风格等因素相结合的设计方法;同时,还采用了调研法,归纳出现代住宅室内设计是朝更加人性化、情感化、人文化、艺术性的设计要求的方向发展,并指出未来室内设计是往更加绿色生态与健康住宅发展的未来居住趋势。提出以环境心理理念与室内设计的一般原则为基础,结合设计美学,完善和丰富“人与生活环境共和谐”为主旨的现代住宅空间室内设计的理论框架。论文内容侧重于环境——行为关系理论在室内设计中的实际应用,并提出“视错觉”在设计中的合理运用,衬托人们对于健康住宅的新形式与人的心理需求相结合的期望,对现代住宅空间室内设计做些有益的探索和系统的研究。

论文目录

  • 摘要
  • ABSTRACT
  • 1 绪论
  • 1.1 课题研究的背景
  • 1.2 课题研究的目的与意义
  • 1.3 课题研究的主要内容
  • 1.4 课题研究的主要思路
  • 1.5 课题研究的主要方法
  • 1.5.1 文献法
  • 1.5.2 调研法
  • 1.5.3 归纳法
  • 1.5.4 综合分析法
  • 1.6 课题的国内外研究现状及水平
  • 1.6.1 环境心理理论的国内外研究现状
  • 1.6.2 室内设计风格的理论研究水平
  • 1.6.3 环境心理理论在住宅室内设计中的运用
  • 2 环境心理基础理论
  • 2.1 环境心理理论的定义
  • 2.2 环境心理理论的发展历程
  • 2.3 环境心理理论的基本特点
  • 2.4 环境——行为应激理论体系
  • 2.4.1 刺激负荷理论
  • 2.4.2 唤醒理论
  • 2.4.3 适应水平理论
  • 2.4.4 行为局限理论
  • 2.5 环境认知体系
  • 2.5.1 环境知觉
  • 2.5.2 环境认知
  • 2.6 本章小结
  • 3 住宅室内环境中人的心理与行为
  • 3.1 住宅室内环境与人的心理关系
  • 3.1.1 室内功能与人的心理
  • 3.1.2 室内空间与人的心理
  • 3.1.3 室内色彩与人的心理
  • 3.1.4 室内装饰风格与人的心理
  • 3.1.5 室内声、光、热与人的心理
  • 3.2 住宅室内环境中的空间知觉
  • 3.2.1 空间视觉尺度
  • 3.2.2 空间环境与心理调度
  • 3.2.3 空间环境引起的心理感受
  • 3.3 住宅室内环境中的行为主义
  • 3.3.1 衔接与过渡
  • 3.3.2 节奏感与有序性
  • 3.3.3 领域性与个人空间
  • 3.3.4 私密性与尽端趋向
  • 3.3.5 从众与趋光性
  • 3.4 本章小结
  • 4 环境—行为关系理论在住宅室内环境设计中的应用
  • 4.1 住宅室内设计的一般原则
  • 4.2 "视错觉"在住宅室内设计中的应用
  • 4.3 环境—行为关系理论在住宅室内设计中的应用特征
  • 4.4 环境—行为关系理论在住宅室内环境中的应用形式
  • 4.4.1 玄关
  • 4.4.2 客厅
  • 4.4.3 餐厅
  • 4.4.4 厨房
  • 4.4.5 书房
  • 4.4.6 卧室
  • 4.4.7 卫生间
  • 4.4.8 门廊、楼梯间
  • 4.5 健康住宅与心理需要
  • 4.6 本章小结
  • 结论
  • 参考文献
  • 附录A 攻读学位期间的主要学术成果
  • 致谢
  • 相关论文文献

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